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title: "Estratégias De Promoção Da Saúde Mental Para Profissionais De Saúde - Uma Revisão Integrativa - Center for Nonviolent Communication"
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date: "2026-09-19T15:52:18+00:00"
language: "en-US"
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#  Estratégias De Promoção Da Saúde Mental Para Profissionais De Saúde

#  Uma Revisão Integrativa

Academic Journal Article by **Gomes, Hélio de Abreu., Dos Santos, Natânia Candeira., Da Silva, Mariana de Oliveira Marques., Silva, Ana Letícia Rodrigues., Cortez, Elaine Antunes.** in English, Portuguese, Spanish (2023)

 Contemporary Journal , 3 (12), 32128–32149

Objetiva-se sistematizar em domínios as estratégias para promoção da saúde mental dos profissionais de saúde. Esta revisão integrativa foi realizada através das bases de dados Medline, Scopus, SciELO, PubMed e Web of Science. Foi utilizada a estratégia PICo, com os vocabulários DeCS e MeSh, e com a inclusão final de 6 artigos, respeitadas as etapas de identificação, seleção e elegibilidade. Após leitura e análise temática, emergiram 5 categorias sobre os aspectos significativos para promover a saúde mental dos profissionais de saúde, a saber: físico, emocional, social, espiritual e educacional.

Foi possível refletir que pensar na promoção da saúde mental dos trabalhadores da saúde é imprescindível, uma vez que estes profissionais estão constantemente expostos às situações agressoras à saúde mental. A implementação de estratégias promotoras da saúde tende a favorecer não somente o profissional, mas também o serviço, os pares e a assistência prestada. Infere-se, portanto, que implementar as estratégias integradas, nas dimensões física, emocional, social, espiritual e educacional pode favorecer o reconhecimento das fragilidades e potencialidades do indivíduo, mas também a responsabilização do serviço para o bem-estar dos trabalhadores. Sugere-se a educação permanente como uma ferramenta de implementação no ambiente de trabalho, para promover a saúde mental dos trabalhadores de saúde.

 [ Read Article ](https://ojs.revistacontemporanea.com/ojs/index.php/home/article/view/2502)