グローバル教育や開発教育への関わり、そしてNGO NaZemiでの教師との協働（2008年より）を通して、私は、態度や価値観が異なる場合に論争の的となる話題をどのように議論すべきか、権力や権力格差にどのように対処すべきか、地球を含むすべての人々のニーズが平等に考慮されるコミュニティ、組織、そして世界を創造するためにはどうすればよいか、といった疑問を抱くようになりました。2013年、私はまさに非暴力コミュニケーションの中に多くの答えと大きな支えを見出しました。そして、チェコの 非暴力コミュニケーション 組織を共同設立しました。

個人的な変容を、チームや組織レベルでの人間関係、合意、構造といった外部的な変容と結びつけることは私にとって意味のあることなので、NVCの共有、教師との教育活動（批判的思考、解放的な教育設計）、グループプロセスの促進、そして調停を組み合わせて行っています。

私は、長期コースであれ、組織への長期支援であれ、長期的な協力関係を好みます。なぜなら、一貫して集中した努力と注意を払うことによってのみ、新しい習慣や新しい組織的合意を創造し、統合することができるからです。  私は、より幅広い利害関係者グループ（例えば、刑務所や自動車産業の分野）への支援に意義を見出しています。

テーマとしては、以下のようなものに惹かれます。

• 権力不平等の文脈におけるNVC（学校、組織、社会）
• 子どもの教育と育成（家族と学校）
• 協会、組織、運動の目標、手段、機能の調和を支援する
• 非暴力の体系的応用
  

私は 非暴力グローバル解放 （NGL）コミュニティ 。NGLは、ミキ・カシュタンの活動を中心に構築された、現在の世界的危機と完全な相互依存的な生活との間のギャップを埋めるための積極的な実験に焦点を当てた、急進的な実践コミュニティです。NGLは私にとって大きな学びとインスピレーションの源となっています。 の活動です デコロニアル・フューチャーズ・コレクティブ。