非暴力コミュニケーション
感情的または行動的な問題を抱える子どもたちと関わるためのツール
ローズ、L.による英語の学術雑誌記事（2006年）
ジェネラル・ミュージック・トゥデイ（オンライン）、19(2)、35-36
本稿では、 Marshall Rosenbergの非暴力コミュニケーション法を用いて、情緒面および行動面で課題のある子どもたちを音楽教室で指導する方法について論じています。この方法は、直接的で非批判的な言葉遣い、感情やニーズの表現、そして最後に要求ではなくお願いをするというものです。