平和リーダーシップの育成
平和実践同盟からの教訓
McIntyre Miller, Whitney., Hilt, Lisa., Atwi, Rabab., Irwin, Nick.による英語の学術雑誌記事(2024年)
平和教育ジャーナル、21(3)、402–429
ユーフラテス研究所は2020年、平和実践同盟(PPA)を試験的に導入しました。これは、国際的な平和構築関係者を集め、平和リーダーシップの理論を学び、関連するスキルと実践を育成する6ヶ月間のバーチャルプログラムです。このプログラムの枠組みは、内的作業、知識、コミュニティ、環境という相互に関連する4つの領域に焦点を当てた統合的平和リーダーシップに基づいています。この新興分野において、平和構築関係者の研修・育成プログラムにおける統合的平和リーダーシップの適用に関する研究は限られています。.
本稿では、パイロットPPAプログラムを検証し、オンラインのグローバル平和リーダーシップ研修プログラムがコミュニティの平和リーダー育成をどのように支援できるかを探ります。プログラム第1期生18名のうち14名へのインタビュー結果から、PPAはカリキュラムの内容、強固な学習コミュニティの構築、そして理論と実践の両面に焦点を当てることで、彼らの育成を支援していることが明らかになりました。本稿の結論として、参加者間の交流や体験学習のための場の拡充、そして更なる研修・育成機会の創出など、更なる改善に向けた提言を示します。.