Saya diperkenalkan dengan Komunikasi Tanpa Kekerasan (NVC) Marshall Rosenbergselama pelatihan guru. Di antara banyak pelatihan yang telah saya ikuti, NVC adalah cahaya bagi saya—seperti menyalakan obor di ruangan gelap. Apa yang ingin saya lakukan, dan apa yang membimbing niat saya, adalah membawa cahaya ini kepada sebanyak mungkin orang, membagikannya di sekolah, kelompok, dan dalam berbagai konteks sosial di mana ia dapat memberikan dukungan.
Pengalaman mendalam dengan Komunikasi Tanpa Kekerasan ini memungkinkan saya untuk mengintegrasikannya ke dalam pekerjaan saya sebagai panduan praktis untuk menavigasi situasi kompleks, meningkatkan iklim hubungan, dan memelihara kesejahteraan saya sendiri dan anak-anak. Saya sangat memahami tantangan yang dihadapi staf sekolah setiap hari: beban emosional yang berlebihan, komunikasi dengan keluarga, dan dinamika yang semakin menuntut dalam berbagai hal. Dari sinilah komitmen saya dimulai—untuk menawarkan ruang aman untuk belajar, berdialog, dan berbagi, di mana dimungkinkan untuk menemukan kembali alat-alat yang bermanfaat untuk meningkatkan hubungan dengan diri sendiri dan dengan orang lain.
Ada cara lain untuk melihat melampaui berbagai lapisan pengkondisian: koneksi otentik dan bentuk komunikasi yang menempatkan kebutuhan manusia sebagai pusatnya, dengan rasa hormat dan kehadiran, dapat menghasilkan keajaiban. Saya ingin berkontribusi dalam menciptakan lingkungan di mana setiap orang merasa dihargai, dicintai, dan didorong untuk mengekspresikan individualitas mereka. Saya sangat terharu melihat spontanitas anak-anak; hal itu mengingatkan saya setiap hari akan sifat manusia kita. Harapan saya adalah untuk berkontribusi dalam menanamkan nilai-nilai bersama. Di sekolah, saya menumbuhkan rasa ingin tahu, empati, dan saling menghormati, dan saya percaya pada kekuatan pendidikan sebagai benih perubahan.
Ho conosciuto la Comunicazione Nonviolenta di Marshall Rosenberg, in una formazione per insegnanti, tra mille formazioni la CNV è stata per me luce, è stato come accendere una torcia in una stanza buia. Quello che cerco di fare, la mia intenzione, è portare questa luce a più persone possibili, condividendola a scuola, nei gruppi e in vari ambiti sociali in cui può essere di supporto.
L’intenso incontro, con la Comunicazione Nonviolenta, mi ha permesso d’integrarla nel mio lavoro, come guida pratica, per affrontare situazioni complesse, migliorare il clima relazionale, nutrire il mio benessere e quello dei bambini. Conosco da vicino le sfide che il personale scolastico si trova quotidianamente ad affrontare: sovraccarico emotivo, comunicazione con le famiglie, dinamiche di vario genere sempre più faticose da gestire; è da qui che parte il mio impegno: offrire spazi sicuri di formazione, confronto e condivisione, dove è possibile riscoprire strumenti utili per migliorare la relazione con sé stessi e con gli altri.
C’è un altro modo in cui guardare oltre quello che arriva dai vari condizionamenti, che la connessione autentica, una comunicazione che mette al centro i bisogni umani, con rispetto e presenza, possono fare miracoli. Mi piacerebbe contribuire alla costruzione di ambienti in cui ognuno si senta valorizzato, amato ed incoraggiato ad esprimere la propria individualità. Mi commuove osservare la spontaneità dei bambini, questo ogni giorno mi ricorda la nostra natura umana. La mia speranza è poter contribuire al radicamento nei valori. A scuola coltivo il terreno della curiosità, dell’empatia e del rispetto reciproco, credo nel potere dell’educazione come seme di cambiamento.