Pada tahun 1996, saya mulai bekerja sebagai guru TK di Koperasi TK, dan sejak tahun 2005, saya mengajar pedagogi dan berkonsultasi dengan guru serta orang tua TK yang menghadapi berbagai konflik dalam mengelola TK. Saya terpesona menemukan kesamaan antara antroposofi Steiner dan NVC dalam hal spiritualitas. Saya mengalami bahwa konflik antar anggota komunitas yang saya dukung berkurang dan menjadi bahagia untuk saling berkontribusi setelah mereka menyadari kebutuhan mendalam mereka.
Sejak 2009, sebagai anggota pusat NVC di sini, saya telah melatih guru, orang tua, administrator Departemen Pendidikan, dan karyawan perusahaan. Saya tertarik membangun budaya antikekerasan, khususnya perlindungan anak di lembaga pendidikan. Oleh karena itu, saya bekerja sama dengan guru dan orang tua untuk menciptakan struktur budaya antikekerasan di sekolah dan taman kanak-kanak. Saya telah bekerja di Pusat NVC Korea sebagai pelatih. Saya dapat berpartisipasi dalam CNVC dengan bantuan dari Pusat Bahasa Inggris Korea.
Dalam pemahaman saya tentang spiritualitas, spiritualitas berkaitan dengan keterhubungan dengan kehidupan diri sendiri dan orang lain di setiap momennya. Oleh karena itu, saya memulai lokakarya saya dengan menjelaskan visi CNVC, niat, dan tujuan NVC. Selama lokakarya, saya berusaha membangun koneksi dengan para peserta dengan berupaya memahami perasaan dan kebutuhan mereka.
Visi: Visi saya adalah sebuah dunia tempat anak-anak meraih mimpi indah mereka dengan bahagia dalam lingkungan tempat orang-orang saling terhubung satu sama lain.
Misi: Saya ingin mencapainya dengan menawarkan pelatihan NVC, perubahan sosial, dan mengembangkan metode pengajaran yang kreatif.
Saya mengadakan lokakarya untuk berbagi NVC, visi CNVC bagi masyarakat kita. Sebagai anggota masyarakat, saya berupaya mengubah struktur sosial.
