Mengulas buku-buku, yaitu Positive Psychology: Reflections on Peace Education, Nonviolence, and Social Change karya Andrew Fitz-Gibbon (2010); US + Them: Tapping the Positive Power of Difference karya Todd L. Pittinsky (2012); dan Positive Relationships: Evidence-Based Practice Across the World karya Sue Roffey (lihat catatan 2011-30125-000).

Buku-buku ini mengeksplorasi pergeseran paradigma terkini dalam membayangkan perdamaian atau, bagi Roffey, mengembangkan hubungan positif. Fitz-Gibbon mengambil berbagai perspektif untuk meneliti peran pendidikan perdamaian dalam mencapai perdamaian. Pittinsky secara khusus berfokus pada sikap kita terhadap orang lain—mereka yang berbeda dari diri kita sendiri—dan mengeksplorasi bagaimana kita dapat bekerja sama untuk melampaui prasangka budaya. Roffey berpendapat bahwa membangun hubungan adalah kunci bagi perkembangan manusia dan komunitas, dan pada akhirnya, dapat disimpulkan, perdamaian nasional dan internasional. Kumpulan artikel Fitz-Gibbon menyediakan beragam perspektif yang menantang kita untuk mengembangkan gagasan yang lebih bernuansa tentang apa yang harus dipelajari dan bagaimana mendidik generasi muda kita untuk bergerak menuju perdamaian positif di seluruh dunia, prasyarat mendasar untuk bertahan hidup dan bertahan hidup dengan baik. Ada kebutuhan akan pembangunan model khusus, seperti model Pittinsky, di mana perspektif baru tentang koneksi kelompok dan kedamaian dibayangkan dan metodologi untuk penyelidikan ditawarkan. Sudut pandangnya yang segar tentang investigasi peneliti lain dan penggunaan peristiwa geopolitik aktual sebagai contoh bermanfaat dalam membantu kita meninjau kembali gagasan kita sendiri tentang hubungan kelompok dan apa yang ingin kita ukur.

Kita membutuhkan ulasan, seperti yang ada dalam koleksi Roffey, yang memberikan inspirasi untuk penelitian, program, dan intervensi di masa depan. Membangun model di sini masih terlalu dini. Yang sangat penting adalah bahwa para kontributor Roffey tidak hanya mengambil inspirasi dari penelitian dan pengembangan program Psikologi Positif Seligman, tetapi juga dari para peneliti lain yang mengeksplorasi hubungan positif yang berbasis perdamaian. (Catatan Basis Data PsycINFO (c) 2016 APA, semua hak dilindungi undang-undang)