Langsung ke konten utama

Panduan Mentoring 2.0

Sumber Daya untuk Mengembangkan Program bagi Remaja yang Dipenjara

Karya lain oleh Bazron, Barbara J., Brock, Leslie., Read, Nicholas., Segal, Adam., Atchison, Ruth. dalam bahasa Inggris (2017)
Pusat Evaluasi dan Bantuan Teknis Nasional untuk Pendidikan Anak dan Remaja

Penelitian telah menunjukkan bahwa remaja yang memiliki setidaknya satu hubungan dukungan berkualitas tinggi dengan orang dewasa dua kali lebih mungkin dibandingkan remaja lainnya untuk mandiri secara ekonomi, memiliki hubungan keluarga dan sosial yang sehat, dan terlibat secara produktif dalam komunitas mereka (Gambone, Connell, Klem, Sipe, & Bridges, 2002). Sayangnya, remaja berisiko dan pelaku kejahatan remaja seringkali memiliki kontak terbatas dengan panutan dewasa positif
yang dengannya mereka dapat membentuk dan mempertahankan hubungan yang bermakna (Jones-Brown & Henriques, 1997). Program pendampingan dapat memberikan
kesempatan bagi kaum muda ini untuk membangun hubungan dukungan dengan panutan dewasa positif (Kantor Keadilan Remaja dan Pencegahan Kenakalan, 2000).

Toolkit Mentoring: Sumber Daya untuk Mengembangkan Program bagi Remaja yang Dipenjara menyediakan informasi, deskripsi program, dan tautan ke sumber daya penting yang dapat membantu fasilitas penahanan remaja dan organisasi lain dalam merancang program mentoring yang efektif untuk remaja yang terabaikan dan nakal, khususnya mereka yang dipenjara.