Komunikasi Tanpa Kekerasan dan Kepemimpinan Pelayan adalah konsep-konsep penting dalam pendidikan perdamaian. Meskipun peran mereka dalam memupuk perdamaian di masyarakat yang dilanda konflik dan pasca-konflik telah dieksplorasi, dampaknya terhadap praktik profesional masih kurang diteliti. Gagasan perdamaian tidak hanya mencakup dimensi global dan sosial, tetapi juga kedamaian batin dan hubungan antarpribadi, di mana tindakan berbagai profesional secara signifikan berkontribusi pada pembangunan perdamaian.

Membangun sinergi antara komunikasi tanpa kekerasan dan kepemimpinan yang melayani sangat penting bagi para profesional untuk memimpin dengan empati, rasa hormat, dan kepedulian terhadap orang lain dalam komunitas mereka. Studi kualitatif dan interpretatif ini menyelidiki sinergi antara komunikasi tanpa kekerasan dan kepemimpinan yang melayani serta dampaknya terhadap praktik profesional. Menggunakan Penelitian Aksi Partisipatif, studi ini melibatkan Kursus Sertifikasi Enam Minggu dalam Komunikasi Tanpa Kekerasan dan Kepemimpinan yang Melayani yang ditawarkan oleh Global Peace Let's Talk, Inggris Raya. Penelitian ini mencakup analisis tematik dari masukan reflektif dari peserta yang mewakili berbagai negara di seluruh dunia, memberikan bukti empiris tentang manfaat sinergi ini bagi beragam profesional. Contoh yang dianalisis berasal dari bidang-bidang seperti pendidikan dan pelatihan, penegakan hukum, pekerjaan sosial, dan jurnalisme.

Kata kunci: Komunikasi Tanpa Kekerasan, Kepemimpinan Pelayan, Pendidikan Perdamaian, Praktik Profesional