DJELOVANJE U DANAŠNJEM SVIJETU unutar organizacija Kao konzultant-trener, želim doprinijeti organizacijama relacijskom kvalitetom koji promiče dobrobit svake osobe, njihovu motivaciju za ulaganje, njihovu dostupnost i njihove vještine za timski rad i primjenu njihovih talenata, omogućujući tako osobnu i kolektivnu učinkovitost. Podržavam timove i menadžere, koordinatore, menadžere, rukovoditelje, sofrolog i trener u ljudskim odnosima već 25 godina, u svojoj obuci povezujem kvalitetu odnosa sa samim sobom i odnosa s drugima.
Jako me inspirira pristup Restorativnih sustava i krugova, otkriven 2010. s Dominicom Barterom, za olakšavanje odnosa s konfliktima, svojstvenih svakom timskom radu, za mogućnost suočavanja s njima u sigurnom prostoru za razgovor i za mogućnost prolaska kroz njih na konstruktivan način. Radim u organizacijama posebno na ovim temama: "Za kvalitetne odnose unutar timova u službi zajedničkog projekta", "Sukobi u timovima: znati kako ih spriječiti, znati kako ih prevladati na konstruktivan način". Pogledajte kratku prezentaciju u intervjuu na TV5 Monde.
IZGRADNJA SVIJETA SUTRAŠNJICE radom u obrazovanju Obrazovanje je za mene ključni faktor za: - omogućavanje svima da budu u potpunosti svoji, da upoznaju sebe, da vjeruju sebi, da se osjećaju ugodno s drugima, da razvijaju svoje talente - te na taj način omogućava izgradnju svijeta u kojem svatko ima svoje mjesto i gdje talenti svakoga doprinose individualnoj i kolektivnoj dobrobiti. Moja karijera u područjima: – obrazovanja i osposobljavanja (fakultetska profesorica, trenerica za odrasle, zatim obrazovna voditeljica tečaja za trenere u sportskom području, voditeljica radionica za roditelje, trenerica obrazovnog osoblja, posebno u školama, i majka dvoje djece) – individualne podrške (sofrologija i podrška u odnosima) redovito mi je pokazivala jaz između: – veličanstvenih namjera svih onih koji su zaduženi za obrazovanje (poštovanje prema djetetu, razvoj svake osobe) – i stvarnosti naših trenutnih obrazovnih praksi, s njihovim štetnim i trajnim posljedicama (na samopoštovanje, zdravlje, odnose s drugima itd.) za dijete, odraslu osobu kojom postaje i za društvo u cjelini. Nenasilnu komunikaciju vidim kao divan način da konkretno živimo svoje obrazovne namjere, ljubaznost, poštovanje i razvoj djeteta, te da doprinesemo društvu koje poštuje svakoga. Suosnivačica sam udruge Déclic -CNV & éducation, koja radi na tome da nenasilna komunikacija bude dostupna: svim obrazovnim stručnjacima (rana dječja dob, školsko okruženje, zabava i slobodno vrijeme, posebno obrazovanje) u njihovom početnom i kontinuiranom obrazovanju te svim roditeljima prije rođenja djece.
Koautor sam nekoliko knjiga ili poglavlja u kolektivnim knjigama:
- Gospodar svojih emocija - Stav: 5. vještina Izdanja Obrazovanje za mir Ulomci iz knjige .2014
- Nogomet kao teren za samospoznaju - Postanite gospodar svojih emocija Izdanja Obrazovanje za mir .2016
- Zastoj kažnjavanja u školi, poglavlje 6 "Nenasilna komunikacija i restorativni sustavi i krugovi" Izdanje Armand Colin 2018
- Prostori za raspravu u školi - Koji su problemi, koje prakse? Poglavlje 7 "Restorativni sustavi i krugovi, prostori slušanja za konflikte" Izdanje Berger Levrault 2021
- Razvijanje psihosocijalnih vještina u školi. Usudimo se na nenasilnu komunikaciju! Izdanja Canopé 2023
AGIR DAND LE MONDE D'AUJOURD'HUI au sein des organisations Formatrice consultante, je souhaite contribuer dans les organisations à une qualité relationnelle qui favorise le bien-être de chacun.e, sa motivation à s'investir, sa disponibilité et sa compétence à travailler en équipe et à déployer ses talents, permettant ainsi l'efficacité personnelle et collective. J'accompagne les équipes et les responsables, coordonnateurs, managers, dirigeants, Sophrologue et formatrice en relations humaines depuis 25 ans, j'associe dans mes formations la qualité de la relation à soi et de la relation aux autres.
Je m'inspire beaucoup de l'approche des Systèmes et Cercles Restauratifs, découverte en 2010 auprès de Dominic Barter, pour faciliter la relation aux conflits, inhérents à tout travail d'équipe, pouvoir les regarder en face dans un espace de parole sécurisé, et pouvoir les traverser d'une manière constructive. J'interviens dans les organisations en particulier sur ces thématiques : « Pour une qualité de relations au sein des équipes au service du projet commun », « Les conflits dans les équipes : savoir les prévenir, savoir les traverser d'une manière constructive » Voir une courte présentation dans une interview sur TV5 Monde
CONSTRUIRE LE MONDE DE DEMAIN en oeuvrant dans l'éducation L'éducation est, pour moi, un facteur clé pour : permettre à chacun d'être pleinement lui-même, de se connaître, de se faire confiance, d'être à l' aise avec les autres, de développer ses talents pouvoir construire ainsi un monde, où chacun a sa place et où les talents de chacun contribuent au bien-être individuel et collectif. Mon parcours dans les domaines : de l'éducation et de la formation (enseignante en collège, formatrice pour adultes, puis responsable pédagogique d'une formation de formateurs dans le domaine sportif, animatrice d'ateliers pour les parents, formatrice de personnels éducatifs, en particulier dans les établissements scolaires , et mère de 2 enfants) de l'accompagnement individuel (sophrologie et relation d'aide) m'a régulièrement montré le décalage entre : les intentions magnifiques de toutes les personnes en charge d'éducation (respect de l'enfant, épanouissement de chacun) et la réalité de nos pratiques éducatives actuelles, avec leurs conséquences dommageables et durables (sur l'estime de soi, la santé, les relations aux autres, ..) pour l'enfant, l'adulte qu'il devient et pour la société toute entière. Je vois la Communication NonViolente comme un formidable moyen de pouvoir vivre concrètement nos intentions éducatives, de bienveillance, de respect, et d'épanouissement de l'enfant, et de contribuer à une société respectueuse de chacun. Je suis co fondatrice de l'association Déclic -CNV & éducation , qui œuvre pour que la CNV puisse être accessible à tout professionnel de l'éducation (petite enfance, milieu scolaire, divertissement et loisirs, éducation spécialisée) dans ses formations initiales et continue et à tout parent avant la naissance de ses enfants.
Je suis co-autrice de plusieurs livres ou chapitres dans des livres collectifs :
- Maitre de tes émotions - Attitude : la 5ème compétence Editions Education 4 Peace Extraits du livre .2014
- Le football un terrain pour la connaissance de soi - Devenir maître de ses émotions Editions Education 4 Peace http://www.e4peditions.org .2016
- L'impasse de la punition à l'école, chapitre 6 "La Communication NonViolente et les Systèmes et Cercles Restauratifs" Editions Armand Colin 2018
- Espaces de paroles à l'école – Quels enjeux, quelles pratiques ? Chapitre 7 « Les Systèmes et Cercles Restauratifs, des espaces d'écoute pour les conflits »Editions Berger Levrault 2021
- Développer les compétences psychosociales à l'école. Osons la Communication NonViolente ! Éditions Canopé 2023
