Imam unutarnju viziju boljeg svijeta, gdje se svaka akcija i reakcija odvija sa zahvalnošću, radošću i ljepotom. I duboko sam motiviran podijeliti tu viziju s što više ljudi.
Ispričat ću vam malo o svojoj priči. Možda je moje putovanje s nenasilnom komunikacijom (NK) započelo 1999. godine kada je 15-godišnji učenik upao u učionicu, prišao mi i udario nogom u stol pored mene. U tom sam trenutku osjetio svoju nemogućnost komunikacije. I mogao sam vidjeti učinak koji je moj suosjećajni odgovor imao na učenika, koji je nekoliko trenutaka kasnije ustao sa svog mjesta i prišao mi da me s ljubavlju pozdravi. Kažem možda, jer u to vrijeme još nisam znao za NK.
U 2019. godini posredovao sam u sukobima između mladih ljudi u školama smještenim u područjima velikih sukoba i nasilja s nekim etničkim manjinama. Također sam obučavao učitelje za rad s tim mladima, koristeći NKV. Kao učitelj i trener školskog osoblja, imao sam priliku dijeliti NKV u nekoliko škola u Portugalu, i javnih i privatnih. Duboko žudim za drugačijom školom u kojoj se potrebe svih (učenika, učitelja, operativnih asistenata...) uzimaju u obzir i poštuju. S velikim smislom surađivao sam s nekim školama, pionirima u Portugalu, gdje se obrazovanje provodi s velikim poštovanjem prema svima uključenima.
Podržavam pojedince, parove, obitelji i organizacije u olakšavanju komunikacije i korištenju sukoba za poboljšanje međusobnog razumijevanja i jačanje odnosa, što mi svakodnevno dokazuje moć NVC-a. Mindfulness, somatsko iskustvo i pripovijedanje neki su od alata koje koristim s NVC-om kako bih potaknula bolju povezanost između ljudi i njihovog iskustva. Mnogi naši automatski odgovori imaju svoje podrijetlo u traumi. Biti u stanju pronaći smisao u tim odgovorima može biti početak duboke transformacije, bilo na razini komunikacije ili na razini same traume.
Tijekom pandemije napisao/la sam knjigu „Od sukoba do ljubavi – Nenasilna komunikacija u školi i životu“, objavljenu u Portugalu i Brazilu od strane Astrolábio Editions. To su bili trenuci kontemplacije, promišljanja i produbljivanja NVC-a.
Vou contar-te um pouco da minha história Talvez a minha caminhada para a CNV tenha começado em 1999, quando um aluno de 15 anos entrou furioso na sala de aula, veio na minha direção e deu um pontapé na secretária que estava ao meu lado. Pude sentir naquele momento a minha incapacidade em comunicar. E pude ver o efeito que a minha resposta compassiva teve no aluno, que momentos depois se levantou do lugar e me veio cumprimentar amorosamente. Digo talvez, por naquele tempo ainda não conhecia a CNV.
Em 2019 estava a mediar conflitos entre jovens em escolas localizadas em zonas de grande conflitualidade e violência, com várias minorias étnicas. Estava, também a capacitar os professores para lidarem com estes jovens, utilizando a CNV.
Como formador de professores e de pessoal não-docente, tenho tido a oportunidade de partilhar a CNV em diversas escolas de Portugal, quer públicas quer privadas. Anseio profundamente por uma escola diferente, onde as necessidades de todos (alunos, professores, assistentes operacionais…) sejam tidas em conta e respeitadas. É com muito sentido que tenho colaborado com algumas escolas, pioneiras em Portugal, onde a educação é feita com muito respeito por todos os intervenientes.
Trabalho com indivíduos, casais, famílias e organizações no sentido de facilitar a comunicação e utilizarem os conflitos para um melhor conhecimento mútuo e o fortalecimento das relações, provando-me, todos os dias. o poder da CNV.
O Mindfulness, a Somatic Experiencing e o Storytelling são algumas das ferramentas que uso com a CNV, para promover uma melhor conexão das pessoas com a sua experiência. Muitas das nossas respostas automáticas têm origem no trauma. Poder encontrar um sentido para essas respostas pode ser o início de uma transformação profunda, quer ao nível da comunicação quer ao nível do próprio trauma. Durante a pandemia escrevi o livro “Do Conflito ao Amor – a Comunicação Não-Violenta na Escola e na Vida”, publicado em Portugal e no Brasil pela editora Astrolábio. Foram momentos de recolhimento, reflexão e aprofundamento da CNV.
