Preskoči na glavni sadržaj

Razvoj paketa obuke za nenasilnu komunikaciju i istraživanje njegove učinkovitosti na socijalnu anksioznost i maltretiranje agresivnih muških učenika

Članak u akademskom časopisu azam sobhani najafabadi., mahbobeh sadat fadavi., Ali Mahdad. na engleskom, farsi (2024.)
Časopis za primijenjena psihološka istraživanja

Cilj: Ovo istraživanje provedeno je s ciljem razvoja paketa treninga nenasilne komunikacije i istraživanja njegove učinkovitosti na socijalnu anksioznost i maltretiranje agresivnih muških učenika.

Metoda: Istraživačka metoda ove studije bila je tematska analiza putem komparativne metode u kvalitativnom dijelu i kvazi-eksperimentalna s pretestom, posttestom, dizajnom kontrolne skupine i dvomjesečnim razdobljem praćenja u kvantitativnom dijelu. Statistička populacija u kvantitativnom dijelu uključuje članke, knjige i teze vezane uz teoriju nenasilne komunikacije; a u kvantitativnom dijelu, uključivala je agresivne učenike druge osnovne škole (9-12 godina) u gradu Isfahanu u akademskoj godini 2022.-2023. 36 agresivnih muških učenika odabrano je metodom svrsishodnog uzorkovanja i nasumično raspoređeno u eksperimentalne i kontrolne skupine (svaka skupina od 18 učenika). Eksperimentalna skupina primila je paket obuke za nenasilnu komunikaciju tijekom deset tjedana u deset sesija od 75 minuta. U ovom istraživanju korišteni su Upitnik agresije (AQ), Upitnik socijalne anksioznosti (SAQ) i Upitnik o vršnjačkom nasilju (BQ). Podaci iz studije analizirani su miješanom ANOVA analizom pomoću statističkog softvera SPSS23.

RezultatiRezultati su pokazali da paket obuke za nenasilnu komunikaciju ima odgovarajuću sadržajnu valjanost sa stajališta stručnjaka.

Štoviše, ovaj paket je imao učinak na socijalnu anksioznost (F=66,85, Eta= 0,66, P≤0,001) i vršnjačko nasilje (F=41,36, Eta= 0,55, P≤0,001) kod agresivnih muških učenika.

Zaključak: Na temelju rezultata ovog istraživanja može se zaključiti da se paket obuke za nenasilnu komunikaciju koji koristi prihvaćanje osjećaja bez osuđivanja, upravljanje emocijama, empatijsku komunikaciju i upravljanje sukobima može koristiti kao učinkovita metoda za smanjenje socijalne anksioznosti i vršnjačkog nasilja nad agresivnim muškim učenicima.

Ključne riječi: Paket treninga za agresivnu, nenasilnu komunikaciju, socijalna anksioznost