Cilj:  Mapiranje integrativnih praksi koje se koriste za rješavanje profesionalnog stresa kod medicinskih sestara tijekom pandemije Covid-19.

Metoda:  Ovo je pregled opsega istraživanja prema preporukama JBI Instituta i PRISMA Extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR). Pretraživanje je provedeno između ožujka i travnja 2024. u sljedećim bazama podataka: MEDLINE, LILACS, BDENF, IBECS putem BVS-a te CINAHL, SCOPUS i Web of Science putem CAPES Journal Portala. Odabir, stratifikacija i organizacija studija provedeni su na platformi Rayyan. Rezultati su prikazani u sinoptičkoj tablici, s deskriptivnom i komparativnom analizom nalaza, ističući integrativne prakse i dokaze njihove učinkovitosti.

Rezultati:  Uključeno je osamnaest studija, od kojih je većina objavljena u Sjedinjenim Državama 2021. godine. Najčešće prakse bile su: mindfulness (16,6%), wobble rooms (11%), psihoedukacija (11%), vršnjačka podrška (11%) i nenasilna komunikacija (11%). Sve su bile učinkovite u smanjenju stresa, promicanju dobrobiti i poboljšanju kvalitete života medicinskih sestara. Zaključci: Najčešće korištene integrativne prakse bili su programi mindfulnessa i psihoedukacije, s poticanjem nenasilne komunikacije, a sve su pokazale učinkovitost kao intervencije za smanjenje stresa kod medicinskih sestara tijekom pandemije. Ove prakse pojavljuju se kao održive i učinkovite strategije za promicanje mentalnog zdravlja i dobrobiti ovih stručnjaka.

DESKRIPTORI Sestrinstvo; Stres na radu; Komplementarne terapije; Koronavirusne infekcije