Preskoči na glavni sadržaj

MALTRIRANJE

PROBLEMI PREPOZNAVANJA I BORBE PROTIV FENOMENA

Članak u akademskom časopisu Teacă, Mihaela Ioana. na engleskom, rumunjskom (2024.)
Međunarodni časopis za pravni i društveni poredak, 4(1), 285-290

Maltretiranje je agresivno, ponavljajuće i namjerno ponašanje koje se događa unutar nejednakih odnosa moći i može imati ozbiljne posljedice za zdravlje i dobrobit djece. Važno je da je svako dijete zaštićeno od maltretiranja te da ima odgovarajuću podršku i resurse za suočavanje s njim. Zaštita djece od maltretiranja uključuje integrirano djelovanje obitelji, škola, zajednica i vlasti kako bi se spriječile, identificirale i upravljale situacijama maltretiranja. Bitno je promicati klimu poštovanja, empatije i tolerancije među djecom i mladima, kao i poticati otvorenu i nenasilnu komunikaciju za rješavanje sukoba. Škole imaju ključnu ulogu u sprječavanju maltretiranja provedbom obrazovnih politika i programa koji razvijaju društvene i emocionalne vještine učenika, potiču pozitivne odnose među njima te pružaju podršku i brzu intervenciju u slučaju incidenata maltretiranja. Učitelji i školsko osoblje imaju odgovornost biti svjesni znakova maltretiranja i intervenirati na odgovarajući način kako bi zaštitili uključenu djecu.