Preskoči na glavni sadržaj

Autoritet u vjerskom životu: O važnosti nenasilnog stila vođenja

Članak u akademskom časopisu autorice Mary Lilian Akhere Ehidiamhen na engleskom jeziku (2021.)
Katoličko putovanje: Afrički časopis posvećenog života 2021. | Članak u časopisu IZVOR-ID-RADA: 4101638 Dio ISSN-a: 1597-6610

Pitanje autoriteta u vjerskom životu široko je raspravljano u Crkvi. Znanstvenici poput Franca kardinala Rodea i Gianfranca A. Gardina tvrde da autoritet redovničkih/posvećenih vođa „mora tražiti lice Božje“: „Osobe na vlasti morat će prvo u sebi njegovati otvorenost za slušanje drugih i znakova vremena te promicati dostojanstvo osobe.“ Također Gerald McConnell tvrdi da se autoritet redovničkih poglavara mora razlikovati od pravnog autoriteta. Nikada ne može biti autoritet za moć nad, već bi trebao biti autoritet sličan Kristu ukorijenjen u moći Duha Svetoga. Autoritet u Crkvi nije za dominaciju već za služenje. Međutim, ova perspektiva služenja nije adekvatno obrađena nakon Drugog vatikanskog koncila. U našem ćemo članku obratiti pozornost na pitanje kako slušati (dijalog) i komunicirati na nenasilan način, inspirirani idejom da je autoritet zamišljen kao služenje.

Naše istraživanje bavi se pitanjem korištenja autoriteta za služenje, s naglaskom na slušanje i dijalog s posebnom pažnjom na nenasilnu komunikaciju. U našem istraživanju istražit ćemo Marshall Rosenbergprincipe nenasilne komunikacije jer bi nam oni mogli pomoći u ostvarivanju autoriteta u vjerskom životu. Suprotstavit ćemo ih nasilnoj komunikaciji koja blokira suosjećanje i podržava „moć nad“ i nedjelovanje, kako bismo otkrili tradicionalno pogrešno shvaćene veze između autoriteta za služenje i dominacije. Tvrdimo da je autoritet namijenjen zadovoljavanju potreba ljudi pažljivim promatranjem njihove situacije, povezivanjem s njihovim osjećajima kako bi se identificirale njihove potrebe i zajedničkim istraživanjem pozitivnih strategija za zadovoljavanje potreba postavljanjem izvedivog zahtjeva. Marshall Rosenbergprincipi nenasilne komunikacije nude praktične alate za dijalog, vodstvo i promicanje dostojanstva ljudske osobe. Njegovi principi se mogu naučiti i mogu se utjeloviti.