Ovaj dokument pruža informacije za što pažljivije  snalaženje u temama vezanim uz intimnost, seks, veze i srodnu dinamiku moći u NVC treninzima

Što se od tebe traži? 

• Kandidati i certificirani treneri: Morate prihvatiti Ugovore za certifikaciju kako biste postali ili ostali certificirani trener. Pročitajte dokument kako biste vidjeli postoji li nešto što je izvan vaših mogućnosti ili spremnosti.   
• Ovlašteni treneri i organizatori: Odlučite kako usvojiti ili zamijeniti Preporučene prakse. Prije nego što planirate ili sudjelujete u NVC obuci, provjerite jesu li i drugi treneri ili organizatori upoznati sa smjernicama i dogovorite se o tome kako ih primijeniti u toj specifičnoj obuci. 
• Procjenitelji: Pregledajte Smjernice za procjenitelje i odlučite kako ih primijeniti. 
• Ostali članovi zajednice: Razmislite o tome kako planirate doprinijeti brižnom snalaženju u intimnosti i želite li poduzeti određene akcije. Čitanje ovog dokumenta već je korisno!

Kratka napomena o jeziku

Ovaj dokument govori o utjecajima umjesto o šteti kako bi se izbjegle neke kulturne konotacije štete, na primjer da je šteta namjerna, da se može objektivno procijeniti ili da bi je trebalo kazniti. U skladu s NVC-om, ovaj dokument odvaja utjecaj od namjere i poziva na pristup brizi za utjecaje i vraćanju povjerenja temeljen na potrebama. 

Izrazi Imenovani treneri i Registrirani sudionici koriste se kao jednostavan način označavanja ljudi u ulogama koje dolaze s različitim odgovornostima i strukturnom moći. Tamo gdje bi to moglo biti podržavajuće, dodaje se više nijansi kako bi se pojasnilo da se uloge mogu mijenjati ili biti neformalnete da ljudi u bilo kojoj ulozi mogu dijeliti NVC, sudjelovati u sesijama, doprinositi organizaciji i povezivati ​​se s drugim ljudima na NVC treninzima. 

Pojmovi intimnost i seksualnost koriste se bez specifičnih definicija kako bi se napravio prostor za različite perspektive o tome što znače. Sporazumi i preporuke navode specifične radnje koje treba poduzeti ili ne poduzeti, umjesto pretpostavke da bi ljudi prepoznali iste radnje kao intimne ili seksualne. 

Integriranje različitih perspektiva i povratnih informacija

Ljudi imaju vrlo različite perspektive o tome kako pristupiti ovim temama i koje prakse koristiti. Donji popis nudi kratak sažetak zajedničkih načela koja služe kao zajednička osnova za predstavljanje potreba svih članova zajednice. Sve promjene ovog dokumenta moraju uzeti u obzir sve to, a istovremeno integrirati što više različitih gledišta. Ovaj proces podržava kontinuirani razvoj sporazuma naše zajednice na načine koji brinu o svima i povećavaju zajedništvo. Ako se s nečim snažno ne slažete, molimo vas da date povratne informacije. 

Ključna načela i razmatranja

Želimo da naš pristup intimnosti i seksualnosti na NVC treninzima bude:

• povećati predanost i sposobnost za pažljivo snalaženje u intimnosti u NVC treninzima
• smanjiti rizik od teških iskustava, sukoba i dugoročnih utjecaja na ljude koji sudjeluju u treninzima i NVC zajednicu u cjelini
• doprinose podržavajućem okruženju za učenje za sve, bez obzira na njihovu ulogu
• podizanje svijesti o dinamici moći i načinima kompenzacije njezinog utjecaja na odnose
• poticati ljude da uče o traumi i usvoje prakse usmjerene na traumu
• podržati unutarnju transformaciju i sistemsku promjenu za bilo kakve osude ili sram povezane s potrebama poput intimnosti, užitka i seksualnog izražavanja
• pružiti jasne strategije i praktične alate koji su vjerojatno u okviru kapaciteta
• nude restorativne prakse za situacije u kojima dolazi do utjecaja ili sukoba, podržavajući iscjeljenje i ponovno povezivanje na načine koji su u skladu s principima nekonformne vjere (NVC).
• stvoriti osjećaj zajedništva s zajedničkom predanošću, međusobnom podrškom i putevima za davanje povratnih informacija i rješavanje nesuglasica  

U idealnom svijetu, svi bi se međusobno povezivali koliko god žele. Zadovoljavali bismo svoje potrebe za intimnošću i seksualnošću na načine koji bi brinuli o svima. Bili bismo potpuno povezani s vlastitim potrebama, jasno bismo dijelili što želimo, a što ne želimo i pronašli bismo druge načine da zadovoljimo svoje potrebe kada nam ljudi kažu ne. Nažalost, naše trenutne dominantne kulture u većem dijelu svijeta stvaraju mnogo prepreka tome da život učinimo prekrasnim na ovaj način. 

Odgoj, iskustva i internalizirane prosudbe ljudi često ograničavaju njihovu sposobnost povezivanja sa svojim potrebama, izražavanja potreba i brige za druge. Poduzimanje akcije iz ove točke nepovezanosti ili nedostatka svijesti može rezultirati intenzivnim utjecajima i moguće dugotrajnom traumom, čak i kada postoji namjera brige. Mnogi ljudi nose takvu traumu, uključujući iskustva obiteljskog nasilja ili seksualnog napada. Mnogi su odrasli s tajnovitošću, sramom i osudama o intimnosti i seksualnosti. Istovremeno, ljudi koji sami nisu doživjeli određene oblike traume ili imaju malo znanja o različitim kulturama, možda nisu svjesni potencijalnih utjecaja postupaka koje smatraju beznačajnima, razigranima ili čak podržavajućima.

NNK treninzi mogu ponuditi ljudima prilike za rad na ozdravljenju od traume i iskustvo podržavajuće intimnosti. Bez dovoljne podrške, poziv na povezivanje i ranjivost, posebno preko razlika u moći, mogu ljude izložiti većem riziku od utjecaja i potencijalne (re)traumatizacije. Stvaranje podržavajućeg prostora zahtijeva da svatko preuzme odgovornost za svoj dio brige za zajednicu. Za ljude koji organiziraju NNK treninge ili dijele NNK, to uključuje razvoj svijesti i vještina za snalaženje u različitim perspektivama i kulturnim normama, dinamici moći, odgovorima na traumu, poteškoćama sa samozastupanjem i izazovnim interakcijama. 

Određeni treneri podržavaju sve u fokusiranju na zajedničku svrhu obuke, a to je učenje NVC-a. Budući da imaju veću strukturnu moć, određeni treneri također imaju veću odgovornost za predviđanje i reagiranje na izazove povezane s intimnošću i seksualnošću. Za razliku od tehničkih ili praktičnih vještina, učenje NVC-a uključuje duboka emocionalna i relacijska iskustva i često se promatra kao putovanje unutarnje transformacije ili iskustvo iscjeljenja. Kao rezultat toga, može biti teško procijeniti podržava li ono što se događa učenje svih i kada intervenirati.   

Svi članovi NVC zajednice pozvani su da budu svjesni potencijala da se ljudi odvoje od vlastitih potreba ili da nisu u mogućnosti zastupati se. Ljudima može biti teško iskusiti vlastitu želju za povezivanjem, vidjeti intimnost među drugima ili zadržati osjećaj vlastite sposobnosti u odnosu na druge, posebno imenovanim trenerima koji imaju veću strukturnu moć i mogu se smatrati autoritetima. Iako su potaknuti ili uplašeni, ljudi su u većem riziku od gubitka pristupa izboru i više ovise o drugima da se brinu za njih. Ljudi koji dijele NVC također donose vlastitu pozadinu, iskustva i traume koje bi mogle ograničiti njihovu sposobnost da budu prisutni, brinu se za druge ili se bave temama intimnosti i seksualnosti. Stvaranje podržavajućeg prostora znači vidjeti svačiju ljudskost i djelovati s najvećom pažnjom koju znamo. U skladu s NVC-om, to također znači govoriti o tim temama iz okvira potreba umjesto osuđivanja.

Odabir učinkovitog pristupa za ovu temu je složen. Iako neki mogu predložiti jednostavnu zabranu svakog fizičkog kontakta i izbjegavanje teme intimnosti na NVC treninzima, ovaj pristup ne sprječava ljude da dožive privlačnost i potencijalno djeluju na temelju nje. Izbjegavanje teme znači da ljudi imaju manje podrške za snalaženje u tome što je u redu učiniti, kako pitati, kako reći ne i što učiniti ako se nešto izazove ili dožive neželjene utjecaje. Također može pojačati uvjerenja da je seksualnost sramotna, opasna i da je treba potisnuti. Razgovor o toj temi može smanjiti rizike, pokazati kako se brinuti za potrebe svih i pružiti prilike za primjenu NVC-a. 

Istovremeno, bilo bi previše pojednostavljeno reći, na primjer, da su „seks i intimnost baš kao i svaka druga univerzalna potreba, pa sve dok postoji obostrani pristanak, vjerujemo da će svi zadovoljiti te potrebe s pažnjom prema svima uključenima.“ Dok radimo na promjeni uvjerenja da su intimnost i seksualnost „loše“, neprikladne ili da ih treba izbjegavati, nijansiran pristup i jasni dogovori ključni su za brigu o mnogim čimbenicima koji ograničavaju pristup izboru, posebno u asimetričnim odnosima moći. To uključuje specifična ograničenja za interakcije s registriranim sudionicima kako bi se podržao fokus na učenje i smanjio rizik od dugoročnih utjecaja ili traume. 

Da biste postali ili ostali certificirani trener, upravni odbor CNVC-a zahtijeva da pristanete na:

1. Pročitajte cijeli ovaj dokument
2. Obvezite se na ograničenja za interakcije s registriranim sudionicima, navedenima u nastavku, i zatražite obvezu na ista ograničenja od drugih osoba koje imaju ovlasti u vašim treninzima, poput necertificiranih imenovanih trenera i organizatora.
3. Usvojite preporučene prakse ili ekvivalente koji se bave istim problemima
• Uključite relevantne prakse u svoj plan obuke za svaki događaj ili zamolite osobe odgovorne za plan obuke da to učine, uključujući što učiniti kao odgovor na radnje koje ne slijede dogovore ili rezultiraju neželjenim utjecajima
4. Razmislite o vlastitim potrebama, prošlim iskustvima i ponašanju kako biste prepoznali moguće nedostatke ili izazove u stvaranju podržavajućeg okruženja za učenje i poduzmite mjere za njihovo rješavanje
5. Potražite podršku i započnite dijalog ako niste (ili postanete) u mogućnosti ili ne želite slijediti bilo koji od ovih sporazuma ili ograničenja.

Ovi sporazumi su tu kako bi podržali sve u brizi jedni za druge, a ne kako bi ikoga kaznili ili prisilili na bilo što. Nitko se ne može obvezati da će uvijek moći slijediti svaki dogovor. Umjesto toga, možete se obvezati da ćete potražiti podršku u trenutku kada vidite da niste u mogućnosti nešto učiniti ili ste već učinili nešto drugačije od onoga što je dogovoreno. To se također odnosi na situacije u kojima vjerujete da bi iznimka mogla zadovoljiti više potreba. Umjesto da sami odlučujete, potražite podršku i smjernice od drugih. Tada svi mogu pomoći jedni drugima i zajedno odlučiti što učiniti.

Ograničenja za interakcije s registriranim sudionicima

Čak i ako osjećate snažnu potrebu za uključivanjem u ove interakcije s registriranim sudionikom ili imate naviku to činiti bez razmišljanja ili doživite da vas sudionik aktivno potiče ili inicira ove interakcije, obvezujete se aktivno izbjegavati:

• nove romantične ili seksualne veze tijekom obuke ili u međurazdoblju između "povezanih obuka" i najmanje 6 mjeseci nakon toga
• fizički kontakt koji će ljudi na događaju vjerojatno smatrati seksualnim
• izrazi romantične ili seksualne privlačnosti

Ova ograničenja ne primjenjuju se na registrirane sudionike koji imaju postojeću romantičnu, seksualnu ili drugu intimnu vezu s vama od prije obuke. Preporučene prakse uključuju primjere kako komunicirati o postojećim vezama.

Ako tijekom treninga poduzmete bilo kakve radnje koje nisu u skladu s ovim ograničenjima:

• Što prije se posavjetujte s organizacijskim timom, mentorom ili svojim sustavom podrške kako biste utvrdili što dalje
• organizirati podršku za brigu o potencijalnim utjecajima na uključene osobe i druge sudionike
• zatražite savjet o tome trebate li odstupiti s uloge ovlaštenog trenera ili organizatora

SMJERNICE ZA PROCJENJIVAČE

Od procjenitelja se traži da usvoje sljedeće prakse:

• Podijelite ovaj dokument s kandidatima na početku odnosa ocjenjivač-kandidat
• Pozovite kandidate da pišu dnevničke zapise i rasprave o toj temi s kolegama i svojim mentorima
• Ponudite znatiželju i prihvaćanje kako biste potaknuli transparentnost i otvorenost tijekom procesa procjene
• Imajte na umu da kandidati mogu oklijevati razgovarati s vama o svojim nedoumicama ili slučajevima u kojima nisu slijedili smjernice, posebno s obzirom na razlike u moći u odnosu ocjenjivač-kandidat
• Ako kandidat izbjegava temu ili dijeli zabrinutost oko razgovora s vama, potaknite ga da potraži podršku i predložite da pozovete nekoga kome vjeruje da vas dvoje podrži u dijalogu

Ovaj odjeljak nudi praktične preporuke koje će vam pomoći u zajedničkom stvaranju prostora za podršku učenju. Kako bi dokument bio kratak, neke preporuke su podijeljene u obliku konkretnih primjera, tako da se informacije ne ponavljaju dvaput. Molimo vas da pročitate sve primjere, uključujući situacije koje se možda ne odnose na vas, i provjerite koja načela ili dijelovi praksi mogu se primijeniti u vašem kontekstu.

Korištenje ovih smjernica daje vam početnu točku, pomaže u usklađivanju praksi među trenerima i može vam pomoći u prepoznavanju slijepih točaka koje možda sami ne biste primijetili. Možete odabrati prilagodbu, zamjenu ili dodavanje praksi, sve dok je vaš plan u skladu s Načelima i Sporazumima u ovom dokumentu. Posebno se potičete da prilagodite prakse kako biste ostali u okviru svojih mogućnosti i spremnosti te kako biste ih uklopili u kontekst određenih obuka. Možete predložiti promjene ovih preporuka na temelju svojih iskustava, kako bi se prakse razvijale i zadovoljile promjenjive potrebe CNVC zajednice. 

Ovaj dokument ne pokriva kako se brinuti za vlastitu potencijalnu traumu, uključiti se u rad na unutarnjoj transformaciji i saznati više o relevantnim temama. Popis preporučenih tema potražite u Povećanje svijesti i vještina .

„Razgovor o seksu“: kako predstaviti temu

• Unaprijed odlučite što ćete podijeliti s registriranim sudionicima prije i tijekom ponuda
• Primjer u nastavku možete koristiti kao početnu točku i prilagoditi ga kontekstu svake ponude 
• Za online radionice kraće od 3 sata, možete preskočiti temu osim ako netko izričito ne pita o njoj. Također možete spomenuti da su informacije dostupne bez odvajanja vremena za razgovor o tome i uključiti poveznicu na ovaj dokument ili drugi resurs koji komunicira vaš pristup
• Za radionice uživo u trajanju od 3 sata ili dulje , podijelite barem nekoliko rečenica. To je posebno važno ako nudite aktivnosti koje izričito potiču dodir.  
• Za višednevne događaje i stambene odmore, podijelite više i uključite informacije o sustavima podrške i specifične smjernice o tome što učiniti ako postoji izazovno iskustvo ili nedoumice. Razmislite o održavanju posebne sesije ili dijaloga u zajednici o snalaženju u intimnosti, dodiru, privlačnosti, seksualnosti i razlikama u moći.

Primjer: Uvođenje teme na seminaru/duhopisu

„Stvaramo prostor za učenje NVC-a, što često uključuje ranjivo dijeljenje i intimnost. Povezivanje s drugima je divna stvar i želimo vas potaknuti da je istražite. Ljudi trebaju i uživaju u intimnosti i fizičkom dodiru. Istovremeno, želimo biti oprezni i donositi odluke koje brinu o svima i uzimaju u obzir moguće posljedice.“. 

Želim pozvati sve na zajedničku odgovornost brige o sebi, komunikacije i brige jedni o drugima. Ponekad osjećamo pritisak da nešto učinimo i ne znamo kako reći ne. Ponekad se zanesemo uzbuđenjem i zaboravimo na svoje dogovore ili moguće utjecaje na druge. Također bismo mogli zamijeniti povezanost u trenutku za dugoročni interes ili predanost. Molimo vas da budete posebno oprezni ako se odlučite za seksualno povezivanje ili početak veze, jer ponekad nenamjerno pokrećemo neizliječenu traumu ili bolne obrasce. Razgovor o pristanku, dijeljenje naših granica i provjeravanje pretpostavki pomaže nam da iskusimo intimnost koju svi smatraju hranjivom. 

Organizacijski tim je također tu da vas podrži. Treneri CNVC-a obvezuju se da neće stupati u seksualne ili romantične interakcije sa sudionicima. Svjesni smo razlika u moći između trenera i sudionika te aktivno radimo na smanjenju rizika od teških interakcija. Ako bilo tko, uključujući trenere ili organizatore, pokuša stupiti u kontakt s vama ili vas dodirnuti na način koji vam ne odgovara, molimo vas da to kažete. Ako se iz bilo kojeg razloga osjećate neugodno ili ne znate što učiniti, molimo vas da koristite naš sustav podrške. 

Također preporučujemo razgovor s nekim iz tima za podršku ako osjećate privlačnost prema nekome i to vas odvlači od obuke, ako se drugi povezuju na načine koje vam je teško pratiti ili ako samo želite savjet. Ako imate nedoumica u vezi mene ili onoga što radim, možete razgovarati i s [osoba] ako vam je to lakše. Bilo bi mi jako drago da podijelite povratne informacije s [osobom] kako bih mogao/mogla nastaviti učiti što je podrška. Želite li sada nešto pitati o ovoj temi? 

Planiranje višednevnog događaja uživo ili IIT-a

Ako ste jedan od organizatora događaja uživo ili individualnog informatičkog tima (IIT), upotrijebite ovaj nacrt plana kao početnu točku ili kao izvor ideja za dopunu postojećih planova. Neke od ovih praksi možete koristiti i za manje događaje ako vam pružaju podršku. Ako ste pozvani predavati na događaju, a ne postoji plan obuke ili on ne pokriva sve dolje navedene točke, zatražite promjene od organizatora. Ako nisu voljni, potražite podršku kako biste utvrdili kako sudjelovati na načine koji će ispuniti vaše obveze prema Sporazumima. 

Prije događaja:

1. Pripremite plan za pažljivo snalaženje u intimnosti i seksualnosti kao dio svog cjelokupnog plana treninga.
2. Pripremite tekst za predstavljanje teme registriranim sudionicima (ponekad se naziva i „razgovor o seksu“). Primjer u ovom dokumentu možete koristiti kao početnu točku i prilagoditi ga svom kontekstu. Ako stvarate vlastitu verziju, uključite:
1. Zašto je vjerojatnije da će se intimnost, odnosi i seksualni kontakt pojaviti u NVC prostorima
2. Poticanje na povezivanje s drugima na načine koji brinu o svima
3. Primjeri rizika ili potencijalnih utjecaja 
4. Poziv na zajedničku odgovornost za komunikaciju i pristanak 
5. Što tim za obuku radi kako bi podržao povezanost i smanjio rizik, posebno kod razlika u moći
6. Specifične informacije o tome kako dobiti podršku
3. pregledajte svu komunikaciju koju šaljete sudionicima, poput potvrde registracije ili pripremnih e-poruka, i razmislite hoćete li i što reći o toj temi. Na primjer, možete pozvati sudionike da:
1. uspostavite sustav podrške prije dolaska na događaj, poput prijatelja koje mogu nazvati. To može biti korisno općenito, a ne samo u odnosu na intimnost. 
2. razmisliti o svojim granicama i kako se brinuti o sebi kada se povezuju s drugima
3. provjeriti sa svojim partnerom/partnerima potrebe ili zahtjeve vezane uz povezivanje s drugim ljudima
4. Pregledajte planirane aktivnosti obuke i prilagodite ih kako biste smanjili rizike i pristranost, na primjer:
1. Za aktivnosti koje izričito pozivaju na dodir, uključite podsjetnik o pristanku i alternativni način sudjelovanja bez dodira
2. Za aktivnosti koje govore o vezama, spomenite različite vrste povezanosti poput više od jednog partnera ili partnera istog spola
5. Pripremite jasne smjernice i dogovore za organizacijski tim o tome kako pristupiti temi i odgovoriti na izazove, uključujući:
1. Što učiniti ako sudionik inicira seksualnu interakciju ili izrazi privlačnost prema treneru, uključujući kako se brinuti za sudionike koji miješaju iskustvo „susreta s dubokom empatijom“ s ljubavlju ili seksualnim interesom
2. Kako uočiti i reagirati na potencijalno nesvjesnu privlačnost između imenovanog trenera i registriranog sudionika, koju drugi mogu osjetiti i utjecati na povjerenje
3. Što učiniti ako se sudionici osjećaju neugodno zbog izraza intimnosti ili dodira među drugim ljudima
4. Treba li i kako dijeliti informacije o postojećim vezama između imenovanih trenera i registriranih sudionika 
5. Kako provjeriti jesu li sporazumi u skladu s kapacitetima i voljom 
6. Dodajte potporne strukture kako biste povećali vjerojatnost da će ljudi slijediti dogovore i poduzeti mjere kada je to potrebno, na primjer:
1. Odredite barem dvije osobe kojima se svatko može obratiti za podršku tijekom obuke (u slučaju da je jedna od njih uključena u situaciju)  
2. Dodajte stalnu točku dnevnog reda za ovu temu tijekom sastanaka organizacijskog tima (poput dnevne provjere tima na IIT-ima) i koristite uputu koja podržava osobe s ranjivim dijeljenjem, na primjer „osjeća li se netko barem malo neugodno zbog nečega što se do sada dogodilo?“ umjesto „Ne poštuje li netko naše dogovore?“
3. Provjerite sa sobom i drugima što bi još moglo biti podrška i pobrinite se za bilo kakvu nelagodu, traumu ili ograničenja kapaciteta.
7. Obavite barem jedan razgovor s organizacijskim timom kako biste pregledali plan, stekli osjećaj za to kako se svi snalaze u temi i riješili sve preostale nedoumice. Ako je tema vrlo napeta ili posebno izazovna za neke ljude, potražite dodatnu podršku. 
1. Pitajte ljude kakva iskustva donose i kakvu podršku mogu trebati
2. Pitajte o postojećim odnosima ili vezama i kako ljudi planiraju upravljati njima

Tijekom događaja:

1. Slijedi svoj plan!
2. U vlastitim interakcijama budite primjer otvorenosti prema intimnosti s pažnjom. Pokažite kako započeti vezu, odbiti je i postaviti granice. Podijelite primjere kako se snalaziti u interakcijama s brigom za sebe i druge.
3. Uključite temu u prijedloge o čemu raspravljati ili provjeravati u razgovorima u malim grupama ili sastancima kućne grupe
• Također možete jednostavno navesti temu kao primjer nečega o čemu ljudi mogu razgovarati u općim krugovima dijeljenja. To može postaviti ton za otvorenu komunikaciju tijekom cijelog događaja.
4. Potaknite registrirane sudionike da se usmeno prijave prije nego što se upuste u fizičku intimnost i podsjetite ih da je privola kontinuirani proces koji se može povući u bilo kojem trenutku.
5. Podsjetite ljude da se sami provjere i koji su im sustavi podrške dostupni
6. Ako se pojave nedoumice, koristite smjernice koje ste izradili i svoje strukture podrške
7. Ako osjetite neizrečene napetosti oko teme, razmislite o ponudi sesije o njoj
8. Kada se događaj zatvara, podsjetite ljude da i dalje mogu tražiti podršku nakon događaja

Nakon događaja:

1. Neka vam dvije osobe za podršku budu dostupne barem mjesec dana. Često je potrebno vrijeme da ljudi shvate da nisu dobro i pronađu hrabrost ili podršku za poduzimanje akcije. Provjerite jesu li osobe za podršku i dalje dostupne i zamijenite ih ako je potrebno. 
2. Uključite temu u obrazac za povratne informacije 
3. Uključite temu u izvještaj vašeg organizacijskog tima
4. Omogućite anonimni način dijeljenja povratnih informacija

Povećanje svijesti i vještina

Budući da učenje NVC-a uključuje dijeljenje i povezivanje ranjivih osoba, treneri imaju posebnu potrebu za sviješću i vještinama u područjima poput pristanka, razlika u moći i praksi usmjerenih na traumu. Ovaj odjeljak pruža kratki popis preporučenih tema koje možete uključiti u vlastito putovanje učenja. Potiče se pronalazak srodnih resursa, posebno onih koji su usklađeni s nenasiljem.

Preporučene teme uključuju:

• Pristanak i komunikacija o ograničenjima 
• Društvene nejednakosti i kako one utječu na interakcije
• Strukturna moć, posebno u treninzima, i kako utječe na povjerenje, sigurnost i učenje u grupi
• Navigacija odnosima preko razlika u moći (asimetrične veze)
• Trauma i prakse utemeljene na traumi
• Rod, spol, seksualno izražavanje, sram i užitak
• Kulturne razlike, posebno one vezane uz intimnost i moć
• Restorativna pravda i nenasilni pristupi sukobima
• Samosvijest o vlastitim obrascima, navikama i ranjivosti
• Stvaranje sporazuma kojih su ljudi sposobni i spremni pridržavati se

Povratne informacije za izvorni dokument dostupne su ovdje i unutar samog dokumenta ovdje.

Povratne informacije za ovu verziju možete dati u ovom obrascu za povratne informacije . Posebno je korisno podijeliti konkretne primjere:

• Kako su se preporuke primjenjivale u praksi
• Situacije u kojima je određeni sporazum ili praksa doprinijela podržavajućem ishodu
• Sve teške situacije u kojima dokument nije nudio dovoljno smjernica ili ono što je ponuđeno nije bilo podržavajuće

Ovaj je projekt stalni rad iz ljubavi s mnogim suradnicima. Izvorni dokument inicirala je etička skupina NVC mreže u Austriji (Nicola Tobias, Paula Rossi, Mira Kernjak, Andrea Scheuringer) i Lydia Hammerschmied, a razvili su ga u CNVC smjernice Maria Hechenberger, Aga Rzewuska-Paca, Susanna Warren i Jim Manske. Uz dodatne doprinose Stephanie Bachman-Mattei, Shone Cameron, Mariam Gafforio, Mikija Kashtana, Roberta Krzišnika, Kathleen Macferran, Roxy Manning, Emme Quayle i Erin Selover.

Projekt revizije ovog dokumenta pokrenula je Jocelyn Kennedy, a doprinijeli su mu Roni Wiener (glavna integratorica i autorica), Melissa Jones, Isa Stewart, Pam Winthrop Lauer, Lori Miller, Marcela Descalzi, Julien Barthès, Emily Hammond i drugi koji su dali manje ili manje vidljive doprinose, poput pružanja pratnje, brzih povratnih informacija ili podrške u stvarima izvan ovog projekta kako bi se više energije moglo usmjeriti ovdje.