Seit ich Anfang der 90er-Jahre mit GFK in Berührung kam, haben mich das Bewusstsein für Bedürfnisse, die Spiritualität des freiwilligen Gebens und die Anleitung, meine Werte zu leben, tief bereichert. Empathie berührt mich. Ich empfinde sie immer wieder als inspirierend, wenn Raum für aufmerksames Zuhören und echte Verbindung mit den Bedürfnissen anderer besteht.
Mein Fokus liegt darauf, GFK in mein Leben zu integrieren – es überall zu leben und mit anderen zu teilen. Ich nehme mir Zeit, mich selbst und andere zu verstehen und strebe danach, zu einem gegenseitigen Verständnis beizutragen. Die Fähigkeit zum empathischen Dialog ist in meinen training immer wichtiger geworden. Gemeinsam mit einem Designer habe ich Grafikmaterialien entwickelt, die die Schönheit des GFK Prozesses hervorheben und Werkzeuge zur Vereinfachung und Unterstützung seiner Anwendung bieten.
Seit 1998 biete ich training , Programme und Projekte an und bin als Trainer bei internationalen Training (IITs) tätig. Ich engagiere mich seit Langem im Bildungsbereich und nutze den GFK Prozess, um in Lernumgebungen auf allen Ebenen wertschätzende Beziehungen zu fördern.
Im Jahr 2010 war ich an der Initiierung des Projekts GFK in Education Europe“ beteiligt. Wir bieten nun Veranstaltungen im Rahmen des „Mutual Education Laboratory“ an, um das gemeinsame Lernen innerhalb des GFK Netzwerks zu fördern und die Schulentwicklung auf der Grundlage der GFK Werte anzuregen.
Im Bildungsbereich sehe ich die größten Zukunftshoffnungen. GFK mit Menschen zu teilen, die Vorbilder für die jüngere Generation sind, verbindet mich mit Hoffnung, Gemeinschaft, Freude und dem Gefühl, einen sinnvollen Beitrag leisten zu können.
