Libro Lenguaje Jirafa
Nerea Mendizabal
Dieses Buch, basierend auf Gewaltfreie Kommunikation ( GFK ), bietet Lehrkräften eine Reihe von Vorschlägen für die Arbeit mit Schülerinnen und Schülern. Es stellt Dynamiken zur Verfügung, um in den verschiedenen Bildungsstufen mit Emotionen, Bedürfnissen, Empathie und Selbstbehauptung, Konfliktmanagement und Selbstwertgefühl zu arbeiten.
Eine unverzichtbare Unterstützung für Lehrkräfte, basierend auf übergreifenden pädagogischen Kompetenzen, um die für das Leben notwendigen Werte zu vertiefen.
Beschreibung
Die Giraffensprache ist eine Metapher von Marshall Rosenberg, dem Begründer des pädagogischen Modells der Gewaltfreie Kommunikation . Sie hilft Menschen, miteinander in Kontakt zu treten und die Bedürfnisse aller gleichermaßen wertzuschätzen. Ziel ist es, die Fähigkeit zu stärken, empathisch auf sich selbst und andere zu reagieren und die Bereitschaft zur Zusammenarbeit zu wecken, wodurch Konflikte effektiver gelöst werden können.
Die Autorin stellt eine Vielzahl von Dynamiken vor, die im Unterricht umgesetzt werden können und mit emotionaler und relationaler Intelligenz zusammenhängen. Sie bietet Instrumente zur Selbsterkenntnis, zur Entwicklung des Selbstwertgefühls und zum Konfliktmanagement – allesamt entscheidende Aspekte für das schulische und soziale Zusammenleben.
Dieses Buch, basierend auf der Comunicación No Violenta (CNV), bietet den LXS-Professoren eine Reihe von Propuestas für die Arbeit mit Alumnxs an. Denken Sie daran, Emotionen, Bedürfnisse, Empathiebereitschaft, Konfliktmanagement und Selbsteinschätzung für verschiedene Bildungsetappen auszuüben.
Eine uneinnehmbare Stütze für den Professor, basierend auf übergreifenden pädagogischen Kompetenzen, um die für das Leben notwendigen Werte zu vertiefen.
Beschreibung
Der Sprachgebrauch ist eine von Marshall Rosenberg, Autor des pädagogischen Modells der NoViolenta-Kommunikation, verwendete Methode, die sich mit den Menschen in Verbindung setzen und ihnen erlauben wird, für alle notwendigen Dinge Wert zu legen. Ihr Ziel ist es, die Fähigkeit des Reagierers mit Empathie zu stärken, indem sie unx mismx haben und diese Personen verlassen haben, und auf die Absicht warten, mit allen Beteiligten zusammenzuarbeiten, was die Lösung von Konflikten mit höchster Effektivität enorm erleichtert.
Der Autor präsentierte eine große Anzahl von Menschen, die in der Aula verwirklicht wurden, bezogen auf die emotionale und relationale Intelligenz. Ofrece-Herramientas für die persönliche Autoökonomie, die Entschlossenheit der Autoschätzung und die Führung von Konflikten, entscheidende Aspekte in der schulischen und sozialen Konvivenz.
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