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Das Mentoring-Toolkit 2.0

Ressourcen für die Entwicklung von Programmen für inhaftierte Jugendliche

Weitere Werke von Bazron, Barbara J., Brock, Leslie, Read, Nicholas, Segal, Adam, Atchison, Ruth (Englisch, 2017)
Nationales Evaluierungs- und Beratungszentrum für die Bildung von Kindern und Jugendlichen

Studien haben gezeigt, dass Jugendliche mit mindestens einer qualitativ hochwertigen, unterstützenden Beziehung zu einem Erwachsenen doppelt so häufig wie andere Jugendliche wirtschaftlich unabhängig sind, gesunde familiäre und soziale Beziehungen pflegen und sich produktiv in ihren Gemeinden engagieren (Gambone, Connell, Klem, Sipe & Bridges, 2002). Leider haben gefährdete Jugendliche und jugendliche Straftäter oft nur wenig Kontakt zu positiven erwachsenen Vorbildern,
zu denen sie sinnvolle Beziehungen aufbauen und pflegen können (Jones-Brown & Henriques, 1997). Mentoring-Programme können diesen jungen Menschen die Möglichkeit bieten,
unterstützende Beziehungen zu positiven erwachsenen Vorbildern aufzubauen (Office of Juvenile Justice and Delinquency Prevention, 2000).

Das Mentoring-Toolkit: Ressourcen zur Entwicklung von Programmen für inhaftierte Jugendliche bietet Informationen, Programmbeschreibungen und Links zu wichtigen Ressourcen, die Jugendstrafanstalten und andere Organisationen bei der Gestaltung effektiver Mentoring-Programme für vernachlässigte und straffällige Jugendliche, insbesondere für inhaftierte Jugendliche, unterstützen können.