Der Artikel beschreibt den Einsatz von Marshall RosenbergMethode Gewaltfreie Kommunikation im Musikunterricht für Kinder mit emotionalen und Verhaltensauffälligkeiten. Die Methode basiert auf direkter und wertfreier Sprache, dem Ausdrücken von Gefühlen und Bedürfnissen und dem Formulieren von Bitten statt Forderungen.