Nutzung der ELAN-Software zur Analyse von Erzählgesten bei Schülern der SMAN 1 Semaka

Diese Studie untersucht den Einsatz nonverbaler Kommunikation ( GFK ), insbesondere von Gesten, in Erzählübungen von Schülern der SMAN 1 Semaka. Ziel ist es, die genauen Arten und Häufigkeiten der verwendeten Gesten zu bestimmen und zu klassifizieren. Die Verwendung der ELAN-Software ermöglicht eine detaillierte Untersuchung, die zeigt, dass bestimmte Gesten wie offene Hände (OP) und Kopfneigung (HT) häufig eingesetzt werden und einen wesentlichen Einfluss auf die Verbesserung der Erzählung haben. Gesten wie Hände in die Hüften (HH) und Hand an die Wange (HCH) hingegen wurden nicht häufig beobachtet, was darauf hindeutet, dass ihre Bedeutung je nach Situation und individueller Erzählweise variieren kann.

Diese Studie unterstreicht die Bedeutung der Integration Gewaltfreie Kommunikation ( GFK ) in Lehrmethoden zur Förderung der Kommunikations- und Erzählkompetenz von Schülerinnen und Schülern. Sie erweitert unser Verständnis nonverbaler Kommunikation im Bildungskontext und hebt den Nutzen technologischer Werkzeuge wie ELAN für die Bildungsforschung hervor.