Empathie ist eine vielschichtige Fähigkeit und ein wertvolles Gut für Angehörige der Gesundheitsberufe. Dieser Artikel nutzt aktuelle neurowissenschaftliche Erkenntnisse zur Empathie, um eine differenzierte Theorie darüber zu entwickeln, wie Empathie durch persönlichen Stress und Aversionen bei medizinischem Fachpersonal beeinträchtigt werden kann. Aktuelle training zur Förderung nachhaltiger Empathie werden eingehend analysiert. Abschließend werden Vorschläge unterbreitet, wie die Empathieausbildung in der medizinischen Ausbildung weiter verbreitet werden kann.