Aufbau einer Bildungstechnologie zur Gewaltfreie Kommunikation zwischen Gesundheitsfachkräften
ein Erfahrungsbericht
Ziel: Bericht über die Entwicklung einer Bildungstechnologie zur Förderung Gewaltfreie Kommunikation für Angehörige der Gesundheitsberufe.
Methoden: Ein Erfahrungsbericht zur Entwicklung einer Bildungstechnologie zur Gewaltfreie Kommunikation für Angehörige der Gesundheitsberufe, erstellt von Mitgliedern eines sozialwissenschaftlichen Hochschulprojekts. Der PDSA-Zyklus (Planen-Durchführen-Überprüfen-Anpassen) wurde als Prozess- bzw. Produktmanagementverfahren angewendet.
Ergebnisse: Es wurden zwei vollständige Zyklen der Managementmethode durchgeführt. Als Endprodukt wurde ein Mini-Almanach erstellt, der die Hauptelemente der Gewaltfreie Kommunikationsowie Beispiele für deren Anwendung im Alltag, bei Hobbys und in der Freizeit behandelt.
Fazit: Die Erstellung eines pädagogischen Technologiepakets (Mini-Almanach) durch Mitglieder eines universitären Weiterbildungsprojekts wurde durch den Plan-Do-Study-Act-Zyklus erleichtert und erwies sich als Ressource für die Verbreitung Gewaltfreie Kommunikation in der Gesundheitsarbeit und die Förderung einer Kultur des Friedens.