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Aufbau einer Bildungstechnologie zur Gewaltfreie Kommunikation zwischen Gesundheitsfachkräften

ein Erfahrungsbericht

Akademischer Zeitschriftenartikel von Adriani, Paula Arquioli., Hino, Paula., Taminato, Mônica., Fernandes, Hugo. auf Englisch, Portugiesisch (2023)
Rev. Bras. Enferm. 76 (Suppl 4), 2023

Ziel: Bericht über die Entwicklung einer Bildungstechnologie zur Förderung Gewaltfreie Kommunikation für Angehörige der Gesundheitsberufe. 

Methoden: Ein Erfahrungsbericht zur Entwicklung einer Bildungstechnologie zur Gewaltfreie Kommunikation für Angehörige der Gesundheitsberufe, erstellt von Mitgliedern eines sozialwissenschaftlichen Hochschulprojekts. Der PDSA-Zyklus (Planen-Durchführen-Überprüfen-Anpassen) wurde als Prozess- bzw. Produktmanagementverfahren angewendet. 

Ergebnisse: Es wurden zwei vollständige Zyklen der Managementmethode durchgeführt. Als Endprodukt wurde ein Mini-Almanach erstellt, der die Hauptelemente der Gewaltfreie Kommunikationsowie Beispiele für deren Anwendung im Alltag, bei Hobbys und in der Freizeit behandelt. 

Fazit: Die Erstellung eines pädagogischen Technologiepakets (Mini-Almanach) durch Mitglieder eines universitären Weiterbildungsprojekts wurde durch den Plan-Do-Study-Act-Zyklus erleichtert und erwies sich als Ressource für die Verbreitung Gewaltfreie Kommunikation in der Gesundheitsarbeit und die Förderung einer Kultur des Friedens.