I 1996 begyndte jeg at arbejde som pædagog i en kooperativ børnehave, og siden 2005 har jeg undervist i pædagogik og konsulteret lærere og forældre i børnehaver med en bred vifte af konflikter i forbindelse med drift af børnehaver. Jeg var fascineret af at finde lighederne mellem Steiners antroposofi og IVK inden for spiritualitet. Jeg havde oplevet, at konflikten mellem medlemmer i det fællesskab, jeg støtter, blev mindre og blev gladere for at bidrage til hinandens liv, efter at de blev bevidste om deres dybe behov.

Siden 2009 har jeg som medlem af NVC-centret her trænet lærere, forældre, administratorer i Undervisningsministeriet og virksomhedsansatte. Jeg er interesseret i at opbygge en kultur præget af ikke-vold, og især i beskyttelse af børn i uddannelsesinstitutioner. Derfor arbejder jeg i samarbejde med lærere og forældre for at skabe en struktur for en ikke-voldelig kultur i skoler og børnehaver. Jeg har arbejdet som underviser i The Korean Center for NVC. Jeg kan deltage i CNVC med hjælp fra det koreanske center for engelsk.

Som jeg forstår spiritualitet, handler det om at forbinde sig med sit eget liv såvel som med andres liv i hvert øjeblik. Så jeg starter mine workshops med at præcisere visionen bag CNVC, dens intention og formål med NVC. Under workshoppen forsøger jeg at skabe forbindelse med deltagerne ved at gøre en indsats for at forstå deres følelser og behov.

Vision: Min vision er en verden, hvor børnene opnår deres smukke drømme med glæde i et miljø, hvor mennesker har kontakt med hinanden.

Mission: Jeg sigter mod at opnå dette ved at tilbyde NVC-træning, social forandring og udvikle kreative undervisningsmetoder.

Jeg afholder workshops for at dele NVC, visionen for CNVC for vores samfund. Som medlem af lokalsamfundet arbejder jeg for forandring i den sociale struktur.