Jeg er ingeniør af grunduddannelse, og min videnskabelige baggrund har i høj grad næret min undren og nysgerrighed over verden, samtidig med at den har givet mig en baggrund at støtte mig på. Efterfølgende har forældreskabet ført mig til en passion for kommunikation og psykologi: at forstå relationer, opbygningen af psyken og støtte dem. Idet jeg famlede mellem eksperimenter med "positiv" forældreskab og vanskeligheden ved at leve op til mine uddannelsesmæssige ambitioner, forvandlede opdagelsen af ikkevoldelig kommunikation mit syn og gav mig konkrete midler til trin for trin at finde midlerne til mine intentioner med mine børn.
Det giver mig også mulighed for, så godt jeg kan, at tilbyde dem nøgler til autentiske og åbne relationer i tjeneste for en fredelig verden. Det er af alle disse grunde, at jeg i dag er særligt ivrig efter at videregive Ikkevoldelig Kommunikation til forældre og undervisere. Samtidig åbnede opdagelsen af IFS (Interne Familiesystemer) vejen for mig til at uddanne mig som psykoterapeut, næret i dybden og udvidet af bidragene fra Ikkevoldelig Kommunikation. Jeg forlod derefter mine aktiviteter som skovingeniør for at hellige mig individuel støtte. Og det er den anden akse, der ligger mig nær: at give mennesker, der har brug for det, mulighed for at modtage terapeutisk støtte, der er i overensstemmelse med Ikkevoldelig Kommunikation og bærer dens vision og bevidsthedsindsigt, for at støtte dem i at genoprette adgangen til deres ressourcer og dermed være i stand til at udnytte sig selv i bevidsthed om deres behov og tættere på deres egne værdier.
Trænerens primære sprog
Je suis ingénieure de formation initiale, et mon parcours scientifique a profondément alimenté mon émerveillement et ma curiosité sur le monde, tout en m’offrant un bagage sur lequel m’appuyer. Par la suite, la parentalité m’a amenée à me passionner pour la communication et la psychologie : comprendre les relations, la construction du psychisme, et les accompagner. Tâtonnant entre l’expérimentation de la parentalité « positive » et la difficulté d’incarner mes aspirations éducatives, la découverte de la Communication NonViolente a transformé mon regard, et m’a donné des moyens concrets pour retrouver pas à pas les moyens de mes intentions auprès de mes enfants.
Elle me permet également de leur offrir, du mieux que je peux, des clés pour des relations authentiques et ouvertes au service d’un monde de paix. C’est pour toutes ces raisons que j’ai particulièrement à cœur aujourd’hui de transmettre la CNV auprès des parents et des éducateurs. En parallèle, la découverte de l’IFS (Internal Family Systems) m’a ouvert la voie à une formation en tant que psychopraticienne, nourrie en profondeur et élargie des apports de la CNV. J’ai alors quitté mes activités d’ingénieur forestier pour me consacrer à l’accompagnement individuel. Et c’est le deuxième axe qui m’est cher : permettre aux personnes qui en ont besoin de recevoir un soutien thérapeutique congruent avec la CNV, et porteur de sa vision et de ses éclairages de conscience, afin de les soutenir à restaurer l’accès à leurs ressources, et ainsi à pouvoir se déployer dans la conscience des besoins et au plus près de leurs propres valeurs.
