Verdensfred, positiv fred, og hvordan når vi dertil?
En gennemgang af følgende: Positiv psykologi: Refleksioner over fredsuddannelse, ikkevold og social forandring, USA + dem: At udnytte den positive kraft i forskellighed, og Positive relationer: Evidensbaseret praksis på tværs af verden.
Anmelder bøgerne * Positive Psychology: Reflections on Peace Education, Nonviolence, and Social Change* af Andrew Fitz-Gibbon (2010); *US + Them: Tapping the Positive Power of Difference* af Todd L. Pittinsky (2012); og *Positive Relationships: Evidence-Based Practice Across the World* af Sue Roffey (se reference 2011-30125-000).
Disse bøger udforsker nylige paradigmeskift i forestillingen om fred, eller for Roffey, udviklingen af positive relationer. Fitz-Gibbon trækker på en bred vifte af perspektiver for at undersøge fredsundervisningens rolle i at opnå fred. Pittinsky fokuserer specifikt på vores holdninger til den anden - dem, der er forskellige fra os selv - og udforsker, hvordan vi kan arbejde sammen for at overskride kulturelle fordomme. Roffey argumenterer for, at opbygning af relationer er nøglen til både menneskelig og samfundsmæssig udvikling, og i sidste ende kan man udlede, national og international fred. Fitz-Gibbons artikelsamling giver en bred vifte af perspektiver, der udfordrer os til at udvikle nuancerede ideer om, hvad vi skal studere, og hvordan vi kan uddanne vores unge til at bevæge sig mod global positiv fred, en grundlæggende forudsætning for at overleve og overleve godt. Der er behov for specifik modelopbygning, såsom Pittinskys, hvor nye perspektiver på gruppeforbindelser og fred forestilles, og der tilbydes metodologi til undersøgelse. Hans friske synspunkt på andre forskeres undersøgelser og hans brug af faktiske geopolitiske begivenheder som eksempler er nyttige til at hjælpe os med at genoverveje vores egne ideer om grupperelationer og hvad vi ønsker at måle.
Vi har brug for anmeldelser, som dem i Roffeys samling, der giver inspiration til fremtidig forskning, programmer og interventioner. Modelopbygning er her for tidligt. Det er afgørende vigtigt, at Roffeys bidragydere ikke kun trækker på Seligmans forskning og programopbygning inden for positiv psykologi, men også på andre, der udforsker positive, fredeligt baserede relationer. (PsycINFO Database Record (c) 2016 APA, alle rettigheder forbeholdes)