Spring til hovedindhold

Scoping Review af genoprettende retfærdighed i akademia og medicin

Et effektivt værktøj til retfærdighed, lighed og mangfoldighed og inklusion

Akademisk tidsskriftartikel af Sawin, Gregory., Klasson, Christopher L., Kaplan, Samantha., Sawin, Jennifer Larson., Schonberg, Jessica., Gregory, Ada. på engelsk (2023)
Sundhedslighed, 7(1)

Formål: Restorative Justice (RJ) som praksis og tankegang er i vækst inden for akademisk medicin og sundhedspleje. Forfatterne sigter mod at kategorisere, i hvilket omfang RJ-uddannelse og -praksis er blevet undersøgt, udforsket og anvendt inden for sundhedspleje, medicin og akademiske sammenhænge. 

Metoder: I juli 2021 gennemførte forfatterne en scoping litteraturgennemgang, hvor de søgte i fire databaser efter fagfællebedømte artikler og bogkapitler, der diskuterede RJ. Forfatterne brugte også bibliografiske søgninger og personlig viden til at tilføje relevant arbejde. Anmelderne screenede uafhængigt artikeltitler og abstracts og vurderede den fulde tekst af potentielt berettigede artikler med inklusions- og eksklusionskriterier. Fra hver inkluderet artikel udtrak forfatterne udgivelsesår, førsteforfatterens oprindelsesland, specifikke opfyldte screeningskriterier og den dybde, hvormed den diskuterede RJ. 

Resultater: Ud af 599 screenede artikler blev 39 artikler og bøger inkluderet (udgivet 2001-2021). 25 (64%) artikler diskuterede teorien om genoprettende retfærdighed, mens få beskrev anvendelsespraksis med betydelig dybde. Ti (26%) artikler refererede kun til udtrykket "restorative justice", og syv (18%) diskuterede juridiske anvendelser inden for sundhedsvæsenet. 54 procent var fra lande uden for USA. Artiklerne beskrev ofte anvendelsen af ​​genoprettende retfærdighed til at håndtere skade og missede ofte muligheden for at udforske retfærdighedens evne til proaktivt at opbygge fællesskaber og kulturer, der hjælper med at forebygge skade. 

Konklusioner: RJ inden for sundhedsvæsenet er et hurtigt voksende felt, der tilbyder en ramme, der er i stand til at opbygge stærkere fællesskaber, autentisk forebygge og reagere på skade og invitere til radikal inklusion af forskellige deltagere.