Eksperimentelt projekt om ikkevoldelig kommunikation i folkeskoler

Formålet med dette arbejde er at introducere og diskutere resultaterne af et internationalt projekt, der blandt mange andre har fundet sted på tre skoler i nærheden af ​​Reggio Emilia, Italien.

Eksperimentet har involveret skoler i Italien, Serbien, Den Palæstinensiske Myndighed og Israel; målet var at forbedre relationerne mellem individer i skolerne gennem anvendelse af den ikkevoldelige kommunikationsmodel, der er udviklet af professor Marshall B. Rosenberg.

Dette arbejde vil ikke udforske projektets internationale kontekst, men vil snarere forsøge at fastslå, om anvendelsen (undervisning og læring) af den ikkevoldelige kommunikationsmodel faktisk har ændret og forbedret kommunikationsmønstre i de italienske skoler, og i så fald i hvilket omfang.

Dette arbejde er opdelt i to dele. Den første er en kort introduktion til den ikkevoldelige kommunikationsmodel, der er skabt af professor Marshall B. Rosenberg.

Den anden del er en diskussion af resultaterne af forskningen. Projektet er blevet udført på de tre folkeskoler i Montecchio Kommune i provinsen Reggio Emilia.