I Sydkorea opgav cirka 45,5 % af nyuddannede sygeplejersker deres job inden for et år efter ansættelsen i 2019. For bedre at forstå tilpasningen til sygeplejepraksis efter endt uddannelse udviklede vi et online træningsprogram i kommunikationsfærdigheder baseret på ikke-voldelig kommunikation og evaluerede dets effektivitet. Et kvasi-eksperimentelt design blev anvendt. Stikprøven omfattede 28 deltagere i forsøgsgruppen og 27 i kontrolgruppen, efter at én deltager i kontrolgruppen droppede ud. Deltagerne var fjerdeårs sygeplejestuderende på K&S Universitet i Gyeonggi-provinsen, Sydkorea, med en vis klinisk træning på et hospitalsmiljø.

Data blev analyseret ved hjælp af χ2-testen, Fishers eksakte test og den uafhængige t-test. Deltagernes empati, kommunikationsevner, vrede og selvtillid blev vurderet før og efter træningen samt på tværs af de to grupper. Forsøgsgruppen viste signifikant højere niveauer af empati, kommunikationsevner og selvtillid sammenlignet med kontrolgruppen efter programmets afslutning. Der var dog ingen signifikante forskelle i vrede. Denne undersøgelse antyder effektiviteten af ​​onlineversionen af ​​træningen i ikkevoldelig kommunikation. Derfor kan det at tilbyde dette program til sygeplejestuderende, der er planlagt til at dimittere, hjælpe med at fastholde nyuddannede sygeplejersker.