تخطي إلى المحتوى الرئيسي
صورة مارشال ب روزنبرغ ، دكتوراه

مؤسس سي ان في سي

Marshall Rosenberg (1934-2015)

د. Marshall B. Rosenberg , دكتوراه. كان مؤسس ومدير الخدمات التعليمية لمركز التواصل اللاعنفي.

نشأ الدكتور روزنبرغ في أحد أحياء مدينة ديترويت بولاية ميشيغان (الولايات المتحدة)، وواجه يوميًا أشكالًا مختلفة من العنف. رغبةً منه في استكشاف أسباب العنف وما يمكن فعله للحد من العنف، اختار دراسة علم النفس السريري وحصل على درجة الدكتوراه. حصل على درجة الدكتوراه في علم النفس الإكلينيكي من جامعة ويسكونسن عام 1961. وفي عام 1966 حصل على مكانة الدبلوماسي في علم النفس الإكلينيكي من المجلس الأمريكي للفاحصين في علم النفس المهني.

تطور التدريب على التواصل اللاعنفي من سعي الدكتور روزنبرغ لإيجاد طريقة لنشر مهارات صنع السلام التي تشتد الحاجة إليها بسرعة. لقد نشأ مركز التواصل اللاعنفي من العمل الذي كان يقوم به مع نشطاء الحقوق المدنية في أوائل الستينيات. خلال هذه الفترة، قام أيضًا بالتوسط بين الطلاب المشاغبين ومديري الكليات وعمل على إلغاء الفصل العنصري سلميًا في المدارس العامة في المناطق المعزولة منذ فترة طويلة.

منذ إنشاء المركز في عام 1984، أصبح التواصل اللاعنفي يعتبر أداة قوية لحل الخلافات سلميا على المستويات الشخصية والمهنية والسياسية. حتى تقاعده في عام 2009، قدم الدكتور روزنبرغ تدريبًا على التواصل اللاعنفي في 60 دولة.* وهو يعمل مع مجموعات مثل المعلمين والمديرين ومقدمي خدمات الصحة العقلية والرعاية الصحية والمحامين وضباط الجيش والسجناء ومسؤولي الشرطة والسجون ورجال الدين والحكومة. المسؤولين والعائلات الفردية. لقد كان نشطًا في المناطق التي مزقتها الحرب والبلدان المحرومة اقتصاديًا، حيث قدم تدريبًا على التواصل اللاعنفي لتعزيز المصالحة والحل السلمي للخلافات.

كانت ردود الفعل العالمية ملهمة. تشير التقييمات إلى أن هذا التدريب يقوي إلى حد كبير القدرة على التواصل الرحيم مع الذات والآخرين ، وكذلك حل الخلافات سلميا. تشير التقارير أيضًا إلى أن فائدة التدريب ليست مستقرة بمرور الوقت فحسب ، بل تزداد بالفعل.

لقد تمكن الدكتور روزنبرغ من تعليم الأفراد كيفية تقديم التدريب في مجتمعهم وبيئاتهم التعليمية والسياسية، وبلغاتهم الخاصة، مع نفس التأثيرات الإيجابية. توفي بسلام في منزله، مع زوجته فالنتينا وجميع أطفاله إلى جانبه، بتاريخ 07 فبراير 2015.

* أفغانستان ، الأرجنتين ، أستراليا ، النمسا ، أذربيجان ، بلجيكا ، البوسنة ، البرازيل ، بوروندي ، كندا ، كولومبيا ، الكونغو ، كرواتيا ، جمهورية التشيك ، الدنمارك ، جمهورية الدومينيكان ، إنجلترا ، إستونيا ، فنلندا ، فرنسا ، جورجيا ، ألمانيا ، غيانا ، المجر ، الهند ، إندونيسيا ، أيرلندا ، إسرائيل ، إيطاليا ، جامايكا ، الأردن ، كوريا ، لوكسمبورغ ، ماليزيا ، مالطا ، المكسيك ، مولدافيا ، نيوزيلندا ، هولندا ، نيجيريا ، النرويج ، فلسطين ، بولندا ، البرتغال ، رومانيا ، بورتوريكو ، روسيا ، رواندا ، اسكتلندا ، السنغال ، سيراليون ، سنغافورة ، سلوفينيا ، جنوب أفريقيا ، سري لانكا ، السويد ، سويسرا ، تركيا ، الولايات المتحدة ، يوغوسلافيا.

حصل مارشال على جائزة جسر السلام للاعنف لعام 2006

فهرس

ملحوظة : هذا يشمل العمل المكتوب فقط ولا يشمل المطبوعات بعد 2005. جمعته ماريون ليتل

روزنبرغ ، مارشال ب. (1958). الهيكل التنظيمي وصلابة جو التدريب وشدة الشعور بالذنب. أطروحة ماجستير غير منشورة ، جامعة ويسكونسن ، ماديسون ويسكونسن.

روزنبرغ ، مارشال ب. (1961). هيكل الموقف والتقييم الذاتي. أطروحة دكتوراه غير منشورة ، جامعة ويسكونسن ، ماديسون ويسكونسن.

روزنبرغ ، مارشال ب. (1966). نهج منسق لتصحيح صعوبات التعلم لدى أطفال المدارس الحكومية. في J Hellmuth (محرر) ، العلاج التربوي (المجلد 1 ، ص 459-468). سياتل واشنطن: منشورات الأطفال الخاصة.

روزنبرغ ، مارشال ب. (1968). التدريس التشخيصي. سياتل واشنطن: منشورات الأطفال الخاصة.

روزنبرغ ، مارشال ب. (1970). تطبيق مبادئ العلوم السلوكية على مستوى المجتمع. ورقة مقدمة في المؤتمر السنوي الثامن والسبعين للجمعية الأمريكية لعلم النفس.

روزنبرغ ، مارشال ب. (1971). علم نفس المجتمع كما هو مطبق من قبل الطبيب. التغيير الاجتماعي: الأفكار والتطبيقات ، 1 (2) ، 3-4.

روزنبرغ ، مارشال ب. (1972 أ). دليل التفكير والتواصل "المسؤول". سانت لويس مو: Community Psychological Consultants، Inc.

روزنبرغ ، مارشال ب. (1972 ب). التعليم المتبادل: نحو الاستقلال والاعتماد المتبادل. سياتل واشنطن: شركة بيرني ستراوب للنشر والمنشورات الخاصة بالطفل.

روزنبرغ ، مارشال ب. (1973). اتجاهات جديدة في التعليم أثناء الخدمة للمعلمين. في MB Rosenberg (محرر) ، العلاج التربوي (المجلد 3 ، ص 367-383). سياتل واشنطن: شركة بيرني ستراوب للنشر والمنشورات الخاصة بالطفل.

روزنبرغ ، مارشال ب. (محرر). (1973). العلاج التربوي (المجلد 3). سياتل واشنطن: شركة بيرني ستراوب للنشر والمنشورات الخاصة بالطفل.

روزنبرغ ، مارشال ب. (1976). من الآن فصاعدًا (نسخة منقحة من دليل التفكير والتواصل "المسؤول"). سانت لويس مو: Community Psychological Consultants، Inc.

روزنبرغ ، مارشال ب. (1977). من الآن فصاعدًا: بدون لوم أو عقاب (نسخة منقحة من دليل للتفكير والتواصل "المسؤول" ومن الآن فصاعدًا ، الطبعة الأولى). سانت لويس مو: Community Psychological Consultants، Inc.

روزنبرغ ، مارشال ب. (1979). من الآن فصاعدًا: نموذج للإقناع اللاعنفي (نسخة منقحة من دليل للتفكير والتواصل "المسؤول" ومن الآن فصاعدًا ، الطبعة الثانية). سانت لويس مو: Community Psychological Consultants، Inc.

روزنبرغ ، مارشال ب. (1983). نموذج للتواصل اللاعنفي. فيلادلفيا بنسلفانيا: ناشرو المجتمع الجديد.

روزنبرغ ، مارشال ب ، وب. مولهو. (1998). التواصل اللاعنفي (التعاطفي) لمقدمي الرعاية الصحية. الناعور ، 4 ، 335-340.

روزنبرغ، مارشال ب. (1999). التواصل اللاعنفي: لغة الرحمة (الطبعة الأولى، الطبعة الأولى). الصحافة Puddledancer.

روزنبرغ، مارشال ب. (2005). تحدث عن السلام في عالم الصراع . الصحافة Puddledancer.

روزنبرغ، مارشال ب. (2000 أ). تجاوز الألم بيننا: الشفاء والمصالحة دون تنازلات . الصحافة Puddledancer.

روزنبرغ، مارشال ب. (2003). التعليم الذي يثري الحياة: التواصل اللاعنفي يساعد المدارس على تحسين الأداء، وتقليل الصراع، وتعزيز العلاقات . الصحافة Puddledancer.

روزنبرغ، مارشال ب. (2015). التواصل اللاعنفي: لغة الحياة (الطبعة الثالثة). الصحافة Puddledancer.