يقدم هذا الكتاب، المستند إلى التواصل اللا عنفي ( إن في سي )، للمعلمين سلسلة من المقترحات للعمل مع الطلاب. ويجمع الكتاب ديناميكيات للعمل على المشاعر والاحتياجات والتعاطف والحزم وإدارة النزاعات واحترام الذات لمختلف المراحل التعليمية.

دعم أساسي للمعلمين، قائم على الكفاءات التعليمية الشاملة، للتعمق في القيم الضرورية للحياة.

وصف

لغة الزرافة استعارة استخدمها Marshall Rosenberg، مؤلف النموذج التربوي " التواصل اللا عنفي ، الذي يساعد الناس على التواصل فيما بينهم ويُمكّنهم من تقدير احتياجات الجميع على قدم المساواة. يهدف هذا النموذج إلى تعزيز القدرة على الاستجابة بتعاطف تجاه الذات والآخرين، وإيقاظ الرغبة في التعاون، مما يُسهّل بشكل كبير حل النزاعات بطرق أكثر فعالية.

تُقدّم المؤلفة مجموعة واسعة من الديناميكيات التي يُمكن تطبيقها في الفصل الدراسي، والمرتبطة بالذكاء العاطفي والعلائقي. كما تُقدّم أدوات للمعرفة الذاتية، وتنمية تقدير الذات، وإدارة النزاعات، وهي جوانب بالغة الأهمية في المدرسة والتعايش الاجتماعي.