يُعدّ التواصل اللاعنفي والقيادة الخادمة مفهومين محوريين في تعليم السلام. ورغم دراسة دورهما في تعزيز السلام داخل المجتمعات المتنازعة وما بعد النزاعات، إلا أن تأثيرهما على الممارسة المهنية لا يزال غير مدروس بشكل كافٍ. ولا يقتصر مفهوم السلام على الأبعاد العالمية والمجتمعية فحسب، بل يشمل أيضاً السلام الداخلي والعلاقات الشخصية، حيث تُسهم جهود مختلف المهنيين إسهاماً كبيراً في بناء السلام.

يُعدّ تعزيز التناغم بين التواصل اللاعنفي والقيادة الخادمة أمرًا بالغ الأهمية لتمكين المهنيين من القيادة بتعاطف واحترام ورعاية للآخرين في مجتمعاتهم. تستكشف هذه الدراسة النوعية والتفسيرية التناغم بين التواصل اللاعنفي والقيادة الخادمة وتأثيره على الممارسة المهنية. وباستخدام منهجية البحث الإجرائي التشاركي، شملت هذه الدراسة دورة تدريبية لمدة ستة أسابيع في التواصل اللاعنفي والقيادة الخادمة، قدمتها منظمة "لنتحدث عن السلام العالمي" في المملكة المتحدة. يتضمن البحث تحليلًا موضوعيًا لمشاركات تأملية من مشاركين يمثلون دولًا مختلفة حول العالم، مما يوفر أدلة تجريبية على فوائد هذا التناغم لمختلف المهنيين. ومن الأمثلة التي تم تحليلها مجالات مثل التعليم والتدريب، وإنفاذ القانون، والعمل الاجتماعي، والصحافة.

الكلمات المفتاحية: التواصل اللاعنفي، القيادة الخادمة، التربية على السلام، الممارسة المهنية