لا يُعرف الكثير عن الأفراد الذين درسوا التواصل اللاعنفي واليقظة الذهنية من خلال مشروع الحرية. تتناول هذه الدراسة التجارب المعيشية لثلاثة رجال، بالإضافة إلى أعضاء "الدائرة المجتمعية" لمشروع الحرية. وقد تم إنشاء سلسلة من الصور الأدبية باستخدام بيانات إثنوغرافية جُمعت من خلال الملاحظات والمقابلات المعمقة. تكشف هذه الصور عن العلاقة بين السرد الشخصي والخطاب العام، فضلاً عن الطرق التي تُنتَج بها السلطة والمعرفة وتعملان من خلال كلٍّ من خطاب العنف وخطاب اللاعنف، والممارسات الخطابية المرتبطة بالخطابات السائدة والمقاومة. يوثّق هذا البحث العملية التي أصبح من خلالها التواصل اللا عنفي واليقظة الذهنية ممارسات للحرية، وساهم في نشوء أخلاقيات جديدة للذات.