يمثل هذا الاستعراض تحديثًا وتوسيعًا لمقالٍ مؤثر (انظر [Strube, MJ (1988). The decision to leave an abusive relationship: Empirical evidence and theory issues. Psychological Bulletin, 104, 236-250.])، والذي قيّم البحوث التجريبية واقترح نظريات محتملة لتفسير قرارات النساء ضحايا العنف بإنهاء علاقاتهن العنيفة. وعلى عكس الاستعراض الأصلي، تُقدّم هذه الورقة معلوماتٍ حول أهمية تقييم النظرية والوسائل المُثلى لذلك، وتُحدّد بشكلٍ نقديٍّ أيّ المناهج النظرية قد تكون الأكثر إنتاجية استنادًا إلى الأدلة النظرية وغير النظرية. 

بالإضافة إلى ذلك، تناقش هذه الورقة البحثية نقاط القوة والضعف في كل منهج، في ضوء معايير محددة تُعتبر مهمة لتقييم النظرية (مثل الشمولية، والاقتصاد، وما إلى ذلك). كما تتناول الورقة الجدل الدائر حول هذه القضايا، وتداعيات اختلاف المناهج النظرية، وتأثيرها المحتمل على المجال. وبناءً على هذا التحليل، يُستنتج أن المناهج العامة (مثل السلوك المُبرر/السلوك المُخطط، ونموذج الاستثمار) قد تكون أنسب لفهم هذا القرار المعقد والمتعدد الأوجه.

وتتم مناقشة المقترحات المتعلقة بالبحوث النظرية والتدخلية المستقبلية.